20．兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的原因是（　�。�
A．體溫不恒定B．肺不發(fā)達(dá)
C．用皮膚呼吸D．生殖發(fā)育離不開水

分析 兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，這是兩棲動(dòng)物不能成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的根本原因．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 兩棲動(dòng)物是體外受精，變態(tài)發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反射活動(dòng)中，屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
A．狗吃食時(shí)分泌唾液B．聽故事時(shí)聽到悲慘情節(jié)潸然淚下
C．在弱光下瞳孔放大D．嬰兒出生后即會(huì)吮吸乳汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列敘述正確的是（　　）
A．平常的雨也是酸性的，所以也可以稱為酸雨
B．溫室效應(yīng)能保持地球的溫度，因此它對(duì)人類有益
C．臭氧層遭到破壞會(huì)導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加
D．廢玻璃、廢金屬屬于不可回收垃圾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”，是結(jié)合我國(guó)居民的膳食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，它把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來(lái)，便于群眾理解和在日常生活中實(shí)行，請(qǐng)分析作答：
（1）位于我國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”中的最頂層，應(yīng)該少吃的食物D
A．瓜果蔬菜類      B．谷物類     C．牛奶和蛋白質(zhì)     D．油脂類
（2）同時(shí)我們要有良好的飲食習(xí)慣，保證一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量比例分別是30%，40%，30%．
（3）甲乙丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的早餐食譜，甲同學(xué)：兩個(gè)饅頭，一杯可樂(lè)；乙同學(xué)：一個(gè)雞
蛋，一杯開水；丙同學(xué)：一個(gè)雞蛋，一個(gè)饅頭，一杯果汁．請(qǐng)你從平衡膳食的角度評(píng)價(jià)三
位同學(xué)的早餐食譜，最合理的是丙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖中甲為血液的分層圖，圖乙為顯微鏡下的血涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙圖中的第3種細(xì)胞位于甲試管中的C處，如果其數(shù)目過(guò)少時(shí)，說(shuō)明人已經(jīng)出現(xiàn)貧血癥狀．
（2）患急性炎癥時(shí)，數(shù)量明顯增多的是乙圖中的1白細(xì)胞．
（3）小剛同學(xué)手指劃破血液流著流著止住了，這主要與乙圖中的2血小板有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，如圖中的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過(guò)程（　�。�
A．細(xì)胞分化，細(xì)胞分化B．細(xì)胞分化，細(xì)胞分裂
C．細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化D．細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過(guò)程是圖乙中Y曲線（填X或Y）．
（2）圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的口腔開始消化，最終被消化為葡萄糖．
（3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)．
（4）小娟是一名八年級(jí)的女生，平日很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？不對(duì)請(qǐng)你給她提出一些建：均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．人類ABO血型系統(tǒng)包括四種血型A型、B型、AB型、O型．輸血時(shí)應(yīng)該以輸同型血為原則．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是肺泡的氣體交換示意圖，請(qǐng)識(shí)圖答問(wèn)：

（1）肺動(dòng)脈是圖中的A，它里面流動(dòng)的血液是靜脈血．
（2）在B處血液中的二氧化碳含量高于D處，而血液中的氧氣含量B處又低于D處，于是B與D之間通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用而發(fā)生氣體交換．

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同步練習(xí)冊(cè)答案