Question

11．請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳-氧平衡的知識(shí)回答下列問題：

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是光合作用，b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機(jī)物．
（3）綠色植物通過a過程，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，因而維持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）b作用的意義是分解有機(jī)物，釋放能量，供給植物生命活動(dòng)的需要．
（5）從上面的式子中可以看出a和b兩個(gè)過程的關(guān)系是相互對(duì)立、相互依存．
（6）當(dāng)過程a大于（填“大于”或“小于”或“等于”）過程b時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物才得以積累．

Answer 1

分析 （1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣，光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足自身的需要，還為其它生物提供食物，同時(shí)吸收二氧化碳釋放出氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡．
（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量，為生物的活動(dòng)提供動(dòng)力．

解答 解：（1）由分析可知，a過程制造有機(jī)物、釋放氧氣，代表的是植物的光合作用，b代表植物的呼吸作用．
（2）由綠色植物的光合作用公式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣，可以看出，A、B代表的兩種物質(zhì)分別是二氧化碳和有機(jī)物．
（3）植物的光合作用，制造有機(jī)物，吸收二氧化碳釋放出氧氣，不僅能滿足自身的需要還為其他生物提供食物，維持生物圈中碳-氧平衡．
（4）b呼吸作用的意義是分解有機(jī)物，釋放能量，為生物的活動(dòng)提供動(dòng)力．
（5）光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，所以植物的光合作用和呼吸作用的過程是相互對(duì)立、相互依存．
（6）呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)利用的過程．當(dāng)光合作用過程大于呼吸作用過程時(shí)植物體內(nèi)的物質(zhì)得以儲(chǔ)存，并使植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．當(dāng)a過程大于b過程時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物得以積累，使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
故答案為：
（1）光合作用；呼吸作用
（2）二氧化碳；有機(jī)物
（3）二氧化碳；氧氣；碳-氧
（4）有機(jī)物；能量
（5）相互對(duì)立、相互依存
（6）大于

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)植物的光合作用和呼吸作用的知識(shí)是考查的重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)該部分內(nèi)容時(shí)，可進(jìn)行對(duì)比掌握，從概念、公式、原料、產(chǎn)物、條件等方面比較．