【題目】人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是（ ）

A．液泡 B．線粒體 C．葉綠體 D．染色體

【答案】B

【解析】

試題分析：液泡是植物細(xì)胞中存在的一種含有酸、甜、辣等味道液體的結(jié)構(gòu)，人和動(dòng)物細(xì)胞中沒有液泡．所以，液泡不是人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，A錯(cuò)誤；線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，是人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，B正確；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。即人和動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體，所以，葉綠體不是人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，C錯(cuò)誤；染色體是遺傳物質(zhì)，存在于動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)，不是能量轉(zhuǎn)換器，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是（　　）

A. 細(xì)菌繁殖需耍漫長(zhǎng)的時(shí)間 B. 細(xì)菌由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生 D. 使肉湯腐敗的細(xì)菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一塊農(nóng)田中的所有生物

B．一個(gè)養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸

C．一條河流

D．一個(gè)植物園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心肌梗死的主要原因之一是（ ）
A.冠狀動(dòng)脈被血凝塊堵塞
B.主動(dòng)脈被脂肪堵塞
C.心肌暫時(shí)缺氧
D.肺動(dòng)脈發(fā)生痙攣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命是寶貴的，一個(gè)人生命的起點(diǎn)是（ ）
A.卵細(xì)胞
B.精子
C.受精卵
D.嬰兒出生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為不屬于動(dòng)物傳遞信息方式的是（ ）

A．烏賊用腕足捕捉食物 B．螢火蟲發(fā)光

C．狗沿途撒尿 D．蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是___________圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_________圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］__________。

（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有［ ］__________、［ ］__________和［ ］__________等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)［ ］__________、［ ］__________和［ ］__________。

（4）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________。

（5）被成為遺傳信息庫(kù)的是[ ]___________，其中含有遺傳物質(zhì)。

（6）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有[ ]_______的緣故。

（7）___________和__________是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究：蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題。試回答下列問題：

(1)提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)1在潔凈的玻璃板的兩側(cè)，分別滴有少許土壤浸出液和等量的蒸餾水，將玻璃板放在火焰上加熱，待土壤浸出液和蒸餾水完全蒸發(fā)后，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)2中用甲.乙兩個(gè)試管（甲中為土壤浸出液，乙中為蒸餾水）各培養(yǎng)一株大小相同的健壯幼苗，兩周以后，觀察這兩棵幼苗，其生長(zhǎng)狀況如圖所示，請(qǐng)你分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答以下問題：

（1）實(shí)驗(yàn)1中，現(xiàn)象是土壤浸出液殘留有少量灰白色物質(zhì)，證明里面含有______。而蒸餾水_________________，證明里面不含_____________。

（2）從實(shí)驗(yàn)2可以看出，幼苗生長(zhǎng)狀況較好的是_______，與實(shí)驗(yàn)1合起來分析，你可以得到什么結(jié)論？__________________________________。

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