4．被子植物的個(gè)體發(fā)育中，果實(shí)來源于（　�。�
A．子房B．受精卵C．胚珠D．受精的中央細(xì)胞

分析 一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子．

解答 解：一朵完整的花中完成傳粉與受精后，柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

由圖可知，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 記清果實(shí)的結(jié)構(gòu)，并知道各部分是由子房的那部分發(fā)育而來的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．先把一棵盆栽植株放在黑暗的地方一晝夜，然后選取一片健壯的葉片，將其葉脈切斷（如圖所示），再把該植株放在陽光下照射5個(gè)小時(shí)．然后取下此葉片脫色，加碘處理．結(jié)果葉片的上半部分①?zèng)]有變藍(lán)，而下半部分②變藍(lán)．這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，光合作用需要（　�。�
A．水分B．陽光C．二氧化碳D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中和圖示不相符的是（　�。�
1234
A骨連結(jié)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊
B葉片葉肉葉肉細(xì)胞細(xì)胞核
C腎腎單位腎小體腎小球
D細(xì)胞核染色體DNA基因
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該選用目鏡和物鏡的組合是（　�。�
A．①③B．③④C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某人去醫(yī)院生化檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，尿中蛋白質(zhì)含量嚴(yán)重超標(biāo)，則最可能受損的是（　　）
A．腎小管的重吸收功能B．腎小球的重吸收功能
C．腎小球的濾過作用D．腎小管的過濾作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
C．任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力都是有一定限度的
D．一條河流里的全部生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌；
④將饅頭碎屑與唾液放入4號(hào)試管中不攪拌．
（以上試管中的饅頭碎屑與饅頭塊、唾液與清水都是等量的．其中第①種處理是模擬了口腔中的牙齒、舌、唾液的作用，第②③④種處理都是①的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．）請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)，解答下列問題：
（1）當(dāng)以舌的攪拌為變量時(shí)，應(yīng)選�、俸廷軆煞N處理為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）①與②進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)是為了探究唾液對(duì)淀粉的消化的作用．
（3）以上三種處理中，哪種處理不妥③，請(qǐng)回答并指正把不攪拌變成充分?jǐn)嚢瑁?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．下圖為藍(lán)藍(lán)所用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析：

（1）填寫顯微鏡各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱．
①粗準(zhǔn)焦螺旋；④反光鏡；
（2）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理．
（3）甲圖中，選擇標(biāo)有40x的物鏡，可觀察到更大的物像．
（4）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了細(xì)胞壁．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列分類等級(jí)中，生物共同特征最多的是（　　）
A．種子植物門B．雙子葉植物綱C．薔薇科D．梅屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案