18．下列生物中屬于消費者的是（　�。�
A．衣藻B．眼蟲C．蟬D．蜣螂

分析 消費者主要指各種動物，直接或間接以植物為食，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用，據(jù)此解答．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)中衣藻是生產(chǎn)者，能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機(jī)物中，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，A錯誤；
B、眼蟲屬于藻類植物，屬于生產(chǎn)者，B錯誤；
C、蟬是動物，屬于消費者，C正確；
D、蜣螂靠分解者腐爛的有機(jī)物維持生存，因此蜣螂屬于分解者，而不是消費者，D錯誤．
故選：C．

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答：

（1）圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是光圈和[⑦]反光鏡．
（2）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使圖甲中的[③]低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔．
（3）圖乙表示動物（填“動物”或“植物”）細(xì)胞．
（4）圖乙中①的功能是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；用碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是[②]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)人體運動的說法，正確的是（　�。�
A．骨是運動的支點
B．骨骼肌收縮為運動提供動力
C．關(guān)節(jié)腔中的滑液能增加關(guān)節(jié)的牢固性
D．用力推門時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（　　）
A．化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
B．“始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)
C．原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣
D．自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．皮膚劃破而流血，不久后，會自然止血，其中起作用的是（　�。�
A．白細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．血小板D．上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體部分生理活動示意圖，其中①代表生理過程，a、b分別代表一種氣體．據(jù)圖回答：

（1）水、無機(jī)鹽、葡萄糖和膳食纖維中不能通過①過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是膳食纖維．營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟四腔中的右心房．
（2）a代表的物質(zhì)是氧氣．
（3）排出的尿液中，發(fā)現(xiàn)有葡萄糖，則可能是腎單位中的腎小管發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．在探索“花生果實大小的變異”活動中，某生物興趣小組分別從甲品種花生袋和乙品種花生袋中的上層，中間層和下層各取出10粒花生果實做樣品，進(jìn)行樣品果實長軸長度的測量，由此得出探究結(jié)果，請回答：
品種測量結(jié)果甲品種花生a
長軸長度（毫米）1214161822242628
樣品個數(shù)2420432052
平均值b毫米24毫米
（1）實驗中，你們是如何取樣A（填序號）．
A、在大、小兩個品種中各自隨機(jī)取樣30粒
B、在大中挑大，小中挑小30粒
C、在大中選出大、小兩組30粒
D、在小中選出大、小兩組30粒
（2）值表格中b處的數(shù)值應(yīng)為15.7．
（3）如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這種單純由環(huán)境引起的變異不能（能或不能）遺傳給后代．
（4）比較大、小分布范圍和平均值，我們知道，大花生平均值大于小花生的平均值，說明長短性狀受基因控制．
（5）小花生果實之間長度也有差異，說明長短發(fā)生也受環(huán)境影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．瞳孔位于（　�。�
A．角膜中央B．虹膜中央C．鞏膜中央D．脈絡(luò)膜中央

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同步練習(xí)冊答案