10．在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用的是（　�。�
A．骨骼B．骨C．骨骼肌D．關(guān)節(jié)

分析 在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．

解答 解：人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．因此，由骨、骨連接（如關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)．在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說(shuō)樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題時(shí)，特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問(wèn)題，都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)”，然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某一植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）不同植物的葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)基本相似，都是由[①④]表皮、[②⑤]葉肉和[⑧]葉脈組成的．
（2）圖中的[②]含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊，它叫柵欄組織；圖中的[③]含葉綠體較少，排列比較疏松，它叫海綿組織．
（3）在葉片的表皮上有[⑥]氣孔，它是由成對(duì)的[⑦]保衛(wèi)細(xì)胞圍成的，是氣體交換和水分散失的門(mén)戶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將浸泡的玉米種子切開(kāi)，在斷面上滴一點(diǎn)碘酒，這時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是？（　　）
A．胚變成藍(lán)色B．胚乳變成藍(lán)色C．子葉變成藍(lán)色D．種皮變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．連線題：請(qǐng)仔細(xì)觀察并將圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于昆蟲(chóng)的是（　�。�
A．蟋蟀B．血吸蟲(chóng)C．蟬D．金龜子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．生活在美國(guó)西部平原的平原鋤足娃，為了抵御干旱，雌蛙將卵產(chǎn)在大雨過(guò)后形成的小水塘中，小蝌蚪出生就爭(zhēng)分奪秒，搶在水塘干涸之前長(zhǎng)出四肢，以保證生存．請(qǐng)結(jié)合上述材料并回答下列問(wèn)題．
（1）美國(guó)平原鋤足蛙用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸，而蝌蚪只用鰓呼吸．
（2）大雨過(guò)后鋤足蛙產(chǎn)卵是對(duì)干旱環(huán)境適應(yīng)．
（3）鋤足蛙的生殖和發(fā)育是離不開(kāi)水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）甲乙兩圖中，屬于植物細(xì)胞的是圖甲，因?yàn)樗哂孝堍蔻撸ㄓ脠D中數(shù)字作答）．
（2）圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)和支持作用的是[⑦]細(xì)胞壁，DNA存在于細(xì)胞的[①]細(xì)胞核中．
（3）番茄在生長(zhǎng)過(guò)程中，吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多，而對(duì)含硅的無(wú)機(jī)鹽吸收卻很少，這主要與甲圖中[③]
細(xì)胞膜有關(guān)．
（4）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于[④]液泡中．
（5）圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[⑥]葉綠體，它可以將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．籃球球運(yùn)動(dòng)員在投籃時(shí)，隨著胳膊的屈伸準(zhǔn)確地把籃球投進(jìn)，投籃動(dòng)作中起到收縮、舒張作用的是（　　）
A．神經(jīng)組織B．上皮組織C．肌肉組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示為蝗蟲(chóng)的外形及相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖及你所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部三部分．其中第[二]部分主要負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)，此部位生有運(yùn)動(dòng)器官，即三對(duì)翅和兩對(duì)足．
（2）某生物興趣小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了蝗蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)之后，設(shè)計(jì)了圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：取兩只大小、活動(dòng)能力等均相近的蝗蟲(chóng)，分別放進(jìn)兩個(gè)盛滿水的試管（已分別標(biāo)注為A、B）里，其中一只把頭浸沒(méi)在水中，另一只把胸腹部完全浸沒(méi)在水中，只露出頭部．請(qǐng)推測(cè)，先死亡的是B試管中的蝗蟲(chóng)，原因是氣體進(jìn)出蝗蟲(chóng)身體的“窗口”即氣門(mén)位于身體的胸腹部．
（3）下列動(dòng)物中，與蝗蟲(chóng)的共同點(diǎn)最多，同屬昆蟲(chóng)的是C．

（4）由于蝗蟲(chóng)不想蚯蚓那樣用濕潤(rùn)的體壁呼吸，因此觀察蝗蟲(chóng)時(shí)在操作上不需要用浸潤(rùn)的棉球輕擦身體的表面．

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同步練習(xí)冊(cè)答案