【題目】下面是幾種常見動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)鳥進(jìn)行氣體交換的器官是[②]________,標(biāo)號(hào)[③]________可以輔助呼吸,以適應(yīng)空中的飛行生活。

(2)鳥的身體呈________ 型,可以減少飛行時(shí)空氣的阻力;鳥的前肢變成_________,適于搏擊空氣振翅高飛。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕_______。

【答案】 氣囊 流線 體重

【解析】試題分析:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的,圖中①是氣管,②是肺,③是氣囊。

(1)鳥飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換,當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次,所以鳥進(jìn)行氣體交換的器官是②肺,③氣囊起到暫存氣體和輔助呼吸的作用;(2)鳥類的身體流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,前肢變成翼,上面生有幾排大型的正羽,適于搏擊空氣,振翅高飛;(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕體重,利于飛行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條
B.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
C.根的生長(zhǎng)主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.綠色植物生長(zhǎng)需要陽光、水、空氣和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖

(1)血液循環(huán)分為。
(2)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[的毛細(xì)血管。
(3)與右心房相連的血管是[和[ , 它們都流血。
(4)體循環(huán)終止部位是[ , 此時(shí)血液變成了血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行光合作用的是( )
A.水稻根尖細(xì)胞
B.蠶豆葉氣孔保衛(wèi)細(xì)胞
C.番茄果肉細(xì)胞
D.紫色洋蔥外表皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚的外形圖,回答下列問題。

(1)魚的身體呈________形,其意義__________________?刂启~體前進(jìn)方向起決定作用的是[ ]__________。對(duì)魚體平衡起關(guān)鍵作用的是__________________。(填序號(hào))

(2)鯽魚之所以能夠在水中生活,有兩個(gè)重要的特點(diǎn):一是能靠_________來獲取食物和防御敵害,二是能在水中_______。

(3)鯽魚在水中通過__________________的擺動(dòng)以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?盏亟⒘艘粋(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,圖中的英文字母代表不同的生物類群,生態(tài)園中種植的蔬菜屬于________________類群。(用字母表示)

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,A與B相比,_______________類生物含有的總能量多。從生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的角度看,A、B、C中不可缺少的成分是______________________________

(3)如果圖中的數(shù)字①、②、③代表重要的生理過程,則①和②分別表示什么過程?①______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危或絕滅的主要原因是

A自然災(zāi)害 B天敵過多

C生態(tài)環(huán)境被破壞 D動(dòng)物瘟疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是(

A.植物根部的吸收作用 B.細(xì)菌、真菌的分解作用

C.花瓣本身的呼吸作用 D.細(xì)菌、真菌的合成作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好的生存和繁衍。下列是與動(dòng)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是

A. 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成

B. 蝗蟲的飛行器官——翅附著在圖中Ⅱ部分

C. 丙圖3為關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)更加靈活

D. 屈肘動(dòng)作時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮,7舒張,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。

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