Question

11．一個(gè)科學(xué)理論的形成需要經(jīng)歷的正確過(guò)程是（　�。�
①假說(shuō)②問(wèn)題提出③學(xué)說(shuō)④觀察⑤實(shí)驗(yàn)．

• A． ①②③④⑤
• B． ①②④⑤③
• C． ②①⑤④③
• D． ④②①⑤③

Answer 1

分析 探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

解答 解：①提出問(wèn)題：?jiǎn)栴}來(lái)源于觀察，嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題．嘗試書(shū)面或口 頭表述這些問(wèn)題． 描述已知科學(xué)知識(shí)與所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的沖突所 在．（一定是問(wèn)句“？”）
②作出假設(shè)：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性．（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）
③制定計(jì)劃：擬訂探究計(jì)劃，列出所需的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
④實(shí)施計(jì)劃：按計(jì)劃進(jìn)行觀察、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，收集數(shù)據(jù)，評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的可靠性．實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)，計(jì)算其平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差．
⑤得出結(jié)論：描述現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的步驟．