【題目】腔腸動(dòng)物

主要特征:身體呈________對(duì)稱;體表有 ;有____無(wú)_____ 。代表動(dòng)物: 。

【答案】輻射;刺細(xì)胞;口;肛門;水螅

【解析】

試題分析:腔腸動(dòng)物生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門,代表動(dòng)物是水螅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水.酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”.某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā).根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題.

(1)科學(xué)探究的過(guò)程一般包括:__________;做出假設(shè);制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論;表達(dá)交流.

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是_________

(3)A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是____________________

(4)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受_________的影響.

(5)為進(jìn)一步說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)需進(jìn)行_________實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你將下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與生物學(xué)原理用橫線聯(lián)系起來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,細(xì)胞中有這種作用的能量轉(zhuǎn)換器是( 。

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,中國(guó)是菊花的原產(chǎn)地,世界上菊屬大部分種類,都原產(chǎn)自中國(guó)。多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn):將白色野生菊和黃色野生菊雜交,發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色,該性狀由一對(duì)基因A、a控制。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 白色野生菊是隱性性狀 B. 黃色野生菊是顯性性狀

C. 子一代白色野生菊的基因組成是Aa D. 親代黃色野生菊的基因Aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蠶豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)是由花的結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成的。

(2)圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是_____;結(jié)構(gòu)4的功能是_____。

(3)圖中結(jié)構(gòu)2發(fā)育成新植株的_____。

(4)圖中種子萌發(fā)的外部條件是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的聽(tīng)覺(jué)感受器位于

A外耳道內(nèi) B耳蝸內(nèi) C鼓膜內(nèi) D鼓室內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲能適于陸地生活,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 。

用氣管呼吸胸部有三對(duì)足、兩對(duì)翅有外骨骼,可防止水分散失視覺(jué)發(fā)達(dá),有一對(duì)復(fù)眼

A①②③④ B①②③ C①②④ D①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】安全用藥是指()

A. 根據(jù)病情需要,恰當(dāng)?shù)倪x擇藥物發(fā)揮作用

B. 必須在醫(yī)生囑咐下才能服藥

C. 自己購(gòu)買按照說(shuō)明服藥泄物

D. 不使用過(guò)期的藥物

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同步練習(xí)冊(cè)答案