10．把甲、乙兩只青蛙分別浸沒(méi)在自來(lái)水和涼開(kāi)水中，其存活時(shí)間是（　�。�
A．甲青蛙長(zhǎng)B．乙青蛙長(zhǎng)C．一樣長(zhǎng)D．無(wú)法確定

分析 兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸的動(dòng)物．常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢等．

解答 解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，成體生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，肺不發(fā)達(dá)，其皮膚裸露而濕潤(rùn)，具有輔助呼吸的功能．
將甲、乙兩只青蛙分別浸沒(méi)在自來(lái)水和涼開(kāi)水中，自來(lái)水中含有較多的氧氣，而涼開(kāi)水在加熱過(guò)程中氧氣逸出，導(dǎo)致涼開(kāi)水中氧氣減少；因此，浸沒(méi)在自來(lái)水中的甲青蛙存活時(shí)間長(zhǎng)些，乙青蛙存活時(shí)間短些．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列哪種食物中含糖類的營(yíng)養(yǎng)成分較高（　�。�
A．雞蛋B．豆腐C．肥肉D．饅頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下表是劉小明的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單，分析回答：
項(xiàng)目正常范圍單位檢驗(yàn)結(jié)果
紅細(xì)胞3.5--5×1012/L2.5
血小板100--300×109/L210
白細(xì)胞3.5--10×109/L9
根據(jù)報(bào)告單上的信息，判斷劉小明可能患了（　�。�
A．貧血B．血友病C．闌尾炎D．炎癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．飛機(jī)、機(jī)器人、金魚、電腦都是我們熟悉的物體，其中屬于生物的是（　　）
A．飛機(jī)B．機(jī)器人C．金魚D．電腦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)在世界上最深的海溝中幾乎沒(méi)有綠色植物的分布，造成這一現(xiàn)象的主要原因是（　　）
A．海溝中沒(méi)有空氣B．海溝中缺乏陽(yáng)光C．溫度太低D．海溝中沒(méi)有土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一朵花在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，最重要的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．花蕊B．花瓣C．花冠D．花萼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列動(dòng)物中，分別屬于節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物的一組是（　�。�
A．蟹、渦蟲B．烏賊、河蚌C．鼠婦、章魚D．珊瑚、蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
　試管編號(hào)　1　2　3
　饅頭　碎屑適量　碎屑適量　饅頭塊適量
　唾液有無(wú)　2ml唾液　A　2ml唾液
　是否攪拌　充分?jǐn)嚢?/TD>　充分?jǐn)嚢?/TD>　不攪拌
　保溫　37℃水浴保溫10分鐘
　加入碘液　2滴
請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題：
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2毫升清水，與1號(hào)試管對(duì)照作用．
（2）分析1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，2號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液變藍(lán)．
（3）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1和3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．根尖的成熟區(qū)吸水能力是最強(qiáng)的．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案