1.匹配題:下面左側(cè)列出的是動物行為,右側(cè)列出的是相關(guān)的實例,請按照正確的對應(yīng)關(guān)系將右側(cè)的字母填在左側(cè)的括號中.

分析 動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.

解答 解:取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.老虎追逐野兔、黃鼠狼“偷”雞屬于取食行為;
防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.黃鼬逃跑時放出臭氣屬于防御行為;
繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.鳥類的筑巢、求偶行為屬于繁殖行為.
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個體盡快逃避屬于社群行為.
攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭.
故答案為:(1)B;  (2)D; (3)C; (4)E; (5)A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是動物行為概念、特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列植物中,被譽為植物界“大熊貓”的是(  )
A.桫欏B.水杉C.珙桐D.銀杉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設(shè)計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置(注:25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳).請據(jù)圖回答問題:
(1)將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是,充分消耗掉葉片內(nèi)原有的有機物.
(2)將天竺葵光照幾個小時后,取下葉片A和B,并做如下的處理:首先進行脫色,即放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成黃白色.取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)B葉片變藍,A葉片不變藍.
(3)此實驗證明:二氧化碳是光合作用不可缺少的原料.除此之外,光合作用的原料還有水.
(4)本實驗中,設(shè)置B的作用是對照實驗.
(5)實驗中遇碘變成藍色的物質(zhì),也就是光合作用的產(chǎn)物是淀粉,除此之外,光合作用的產(chǎn)物還有氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.將牡丹種子隨宇宙飛船繞地球飛行,種子會出現(xiàn)某些地球上無法獲得的變異,而大大提高牡丹的品種質(zhì)量,這種育種方式是( 。
A.雜交育種B.誘變育種C.人工選擇育種D.誘導細胞分裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物可能是( 。
A.兩棲類B.魚類C.爬行類D.鳥類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于學習行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?不能(填能或不能).幼猩猩要完成這種行為,需要在成長過程中,通過積累生活經(jīng)驗和學習而獲得.
(3)先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,它是動物在長期進化過程中,經(jīng)過自然選擇而保留下來的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是青蛙的生活史,下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的說法不正確的是( 。
A.青蛙是體內(nèi)受精、卵生的動物
B.青蛙是體外受精、卵生的動物
C.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育
D.剛剛孵化出的蝌蚪生活在水中,生活習性和形態(tài)結(jié)構(gòu)都很象魚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是植物體的某些器官和結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列敘述中不正確的是( 。
A.甲圖中結(jié)構(gòu)④將發(fā)育成莖和根的連接部位
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成的
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)A和B可以使根不斷長長
D.丁圖中的②將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是(  )
A.綠色植物通過光合作用,把無機物制造成有機物
B.綠色植物制造的有機物為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源
C.綠色植物不斷地消耗無機物,制造有機物,故綠色植物既是消費者又是生產(chǎn)者
D.太陽能只有通過生產(chǎn)者才被固定下來

查看答案和解析>>

同步練習冊答案