【題目】柑橘生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要15℃以上,月平均氣溫5℃以上;適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處,或具有逆溫層的坡地;有水源可灌溉.根據(jù)這些信息,影響柑橘生長(zhǎng)的非生物因素主要有( )
①溫度②陽(yáng)光③水分④土壤⑤地形.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
【答案】A
【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。
柑橘生長(zhǎng)的主要環(huán)境條件是:年平均氣溫要求15℃以上,1月平均氣溫5℃以上,溫度影響了柑橘的品質(zhì);適宜種植在朝南或東南的向陽(yáng)處,或具有逆溫層的坡地,影響因素是陽(yáng)光;有水源可灌溉,影響因素是水分。根據(jù)這些信息,影響柑橘生長(zhǎng)的非生物因素主要有:溫度、陽(yáng)光、水分。A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣的共同特征是( 。
A.身體分為頭、胸、腹三部分
B.體表有外骨骼
C.頭部有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼
D.有三對(duì)足,一般由兩對(duì)翅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞中,男性的性染色體組成是_____,女性的性染色體組成是_____,人的性別是由_____的性染色體組成決定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“微生物學(xué)之父”巴斯德的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)如圖所示,該實(shí)驗(yàn)探究的主要問(wèn)題是( 。
A. 氧氣對(duì)肉湯保鮮的影響B. 導(dǎo)致肉湯變質(zhì)的微生物的來(lái)源
C. 肉湯保存時(shí)間與肉湯保鮮的關(guān)系D. 保存肉湯的容器形狀與保鮮的關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是( )
A. 艾滋病的病原體是病毒 B. 艾滋病患者不是唯一傳染源
C. 艾滋病可以通過(guò)母嬰傳播 D. 同桌進(jìn)餐會(huì)傳染艾滋病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為探究某些因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,制作了以下4個(gè)非密閉的生態(tài)瓶,放在一定的環(huán)境中.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)上圖中四個(gè)生態(tài)瓶共探究了________個(gè)因素.
(2)上圖中能探究光對(duì)生物影響的對(duì)照瓶最好選________.
(3)上圖中乙生態(tài)瓶比丁生態(tài)瓶中的小魚(yú)存活時(shí)間長(zhǎng),是因?yàn)橐移恐械男◆~(yú)能獲得食物與________.
(4)圖中的丙與丁的變量是________,但不適于用來(lái)進(jìn)行探究,原因是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,瓶中裝有萌發(fā)的種子.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)閥門(mén)是關(guān)閉的.過(guò)一段時(shí)間后,往瓶?jī)?nèi)注入清水,并打開(kāi)閥門(mén),使瓶?jī)?nèi)氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的試管中.請(qǐng)你
(1)試管中澄清的石灰水變得______;能使澄清的石灰水發(fā)生這種變化的氣體是______.
(2)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:種子萌發(fā)時(shí)放出了______.
(3)科學(xué)研究證明,這種氣體是種子進(jìn)行______作用,將______徹底分解時(shí)產(chǎn)生的,同時(shí)還產(chǎn)生了______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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