【題目】如圖1、3代表血管，2代表人體某器官，箭頭表示血流方向．下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 若能代表肺，則1中流靜脈血，3中流動脈血

B. 若2代表小腸，則1中流富含營養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血

C. 若2代表腎小球，則1、3中流的都是動脈血

D. 若2代表腎臟，則1中血液的代謝廢物明顯減少

【答案】A

【解析】試題分析：血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，血液由靜脈血變成了動脈血；即若2為肺部毛細血管網(wǎng)，則1內(nèi)流動脈血，3中流靜脈血，A錯誤； 若2代表小腸，小腸是吸收的主要場所，所以1中流富含營養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血，B正確；腎小球的兩端分別是入球小動脈和出球小動脈，入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球；入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血，C正確；若2代表腎臟，腎臟是形成尿液的主要場所，所以1中是代謝廢物明顯減少的靜脈血，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體生命活動提供能量的是

A. 無機鹽 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)利用氣球作為材料做了如下趣味橫生的生物實驗，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1是同學(xué)們制作的膈肌運動引起胸廓容積改變的模型，甲表示___過程，此時“膈肌”處于____狀態(tài)。

（2）圖2是同學(xué)們設(shè)計的觀察酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置。一段時間后，擠癟的氣球漸漸鼓起來的原因是____。

（3）圖3是同學(xué)們利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型。若要模擬看近處物體時眼球的狀態(tài)，應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧收縮，此時氣球____（“A”或“B”）模擬的晶狀體曲度變大，物像正好落在____色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人類特有的中樞的是

A．渴覺中樞吧 B．視覺中樞 C．聽覺中樞 D．語言中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是

A．把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細胞內(nèi)

B．對植物光合作用的研究

C．水稻高產(chǎn)品種的培育

D．結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗莖內(nèi)有一綹綹細絲，這一綹綹細絲屬于（ ）

A. 保護組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在克隆羊的培育過程中，由甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母親。如果甲是黑毛的公羊，乙、丙都是白毛的母羊，那么克隆羊的特征是（ ）

A．黑毛公羊 B．黑毛的公羊或者母羊

C．白毛母羊 D．白毛的公羊或母羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時玻片標(biāo)本時，先用顯微鏡的15×物鏡觀察，然后換上45×的物鏡繼續(xù)觀察，其結(jié)果是后者（ ）

A．視野較亮，細胞數(shù)目較少 B．視野較暗，細胞數(shù)目較少

C．視野較暗，細胞數(shù)目較多 D．視野較亮，細胞數(shù)目較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于（　　）

A. 小動脈、小靜脈、毛細血管 B. 毛細血管、小動脈、小靜脈

C. 小靜脈、小動脈、毛細血管 D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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