【題目】圖甲是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)?zhí)羁铡?/span>
(1)在運(yùn)動(dòng)時(shí),能減少兩骨間的摩擦和緩沖震動(dòng)的是 [ ] 。
(2)在[ ] 中存在有一些滑液,它具有潤(rùn)滑
關(guān)節(jié)軟骨,減少兩骨之間的摩擦的作用。
(3)[ ] 內(nèi)有韌帶,從而加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性。
(4)脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。
【答案】(1)5關(guān)節(jié)軟骨;(2)3關(guān)節(jié)腔;(3)2關(guān)節(jié)囊;(4)1關(guān)節(jié)頭、4關(guān)節(jié)窩
【解析】
試題分析:(1)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用,3關(guān)節(jié)腔中有少量的滑液起著潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用,能使運(yùn)動(dòng)靈活。
(3)2關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。
(4)脫臼:1關(guān)節(jié)頭從4關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)欲使顯微鏡亮度增強(qiáng),可以調(diào)節(jié)圖中的部件3和9.( )
(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí),如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)成高倍物鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目變多。( )
(3)在觀察過(guò)程中,如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走,則污點(diǎn)可能在9上。( )
(4)如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)字母P,則顯微鏡視野內(nèi)觀察到的放大圖形是b。( )
(5)如果顯微鏡視野中的物像偏在正上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片向正下方移動(dòng)。( )
(6)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮時(shí),若物像不夠清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)中的13粗準(zhǔn)焦螺旋。( )
(7)在使用顯微鏡的過(guò)程中握鏡的部位是12鏡座( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)下圖食物網(wǎng)中有 條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為 。如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì) 鼠往往具有挖洞和快速跑的特點(diǎn),這體現(xiàn)了生物體 (填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境。
(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時(shí)間分別測(cè)得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
水生植物→劍水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú)
(1)圖(二)直方圖中的甲代表圖(一)中哪種生物?甲(填名稱) ;
(2)圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是(填名稱) 。
(3)圖(一)要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是 。
(4)為掌握淡水污染的現(xiàn)狀,小明考察養(yǎng)殖場(chǎng),走訪相關(guān)養(yǎng)殖人員,小明采用 法得知水體的污染現(xiàn)狀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱:
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ] ,起 和 作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ] 。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ ] 。
(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有 、 和 等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu) 、 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的金魚(yú)品種是世界上最多的,形成這么多金魚(yú)品種的原因是( )
A.金魚(yú)適應(yīng)不同的環(huán)境 B.我國(guó)水域遼闊
C.自然選擇的結(jié)果 D.人工選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于不可遺傳的變異是( )
A.同卵雙胞胎因生活環(huán)境不一樣,皮膚有明顯的差異
B.普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊
C.經(jīng)宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個(gè)大、口感好
D.一片綠色的玉米地里出現(xiàn)了白化苗
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