【題目】小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，下列小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與吸收功能無關(guān)的是（ ）

A. 小腸長(zhǎng)約5~6 B. 小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛

C. 小腸壁內(nèi)有腸腺 D. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

【答案】C

【解析】小腸很長(zhǎng)，約有5～6米有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，A錯(cuò)誤；小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，B錯(cuò)誤；小腸壁有腸腺，腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶，這是與小腸的消化功能相適應(yīng)的，與吸收功能無關(guān)，C正確；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的說法，不正確的是（　　）

A. 通常情況下，一個(gè)DNA分子上只含有一個(gè)基因

B. 生物體的體細(xì)胞中染色體總是成對(duì)存在的

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制著生物的性狀

D. 在生殖過程中，由遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可能遺傳到下一代的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海豹不是魚類的理由是：（ ）

①體表無鱗片 ②不用鰓呼吸而用肺呼吸 ③體內(nèi)有脊柱 ④能在水中游泳

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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【題目】如圖是人體上臂的兩組肌群協(xié)調(diào)活動(dòng)的示意圖，據(jù)圖回答問題：

(1)圖中A表示_____肌，B表示_____肌。兩塊肌肉一般都是_____收縮和舒張的，因而可以很好地完成_____和_____動(dòng)作。

(2)在甲圖中，上臂處于_____狀態(tài)，此時(shí)的A處于_____狀態(tài)，B處于_____狀態(tài)。

(3)在乙圖中，由于_____的收縮，牽引著上臂骨繞著_____運(yùn)動(dòng)，使_____打開，此動(dòng)作叫做_____。同時(shí)，A處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年煙臺(tái)市初中學(xué)生學(xué)業(yè)體育測(cè)試比往年有了更高的要求。圖甲是某校學(xué)生參加測(cè)試的一個(gè)畫面，圖乙為人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）測(cè)試中學(xué)生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑，此反射類型是________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖乙中的______（填圖中字母)。

（2）在此反射中，學(xué)生聽到槍聲的感受器位于______內(nèi)。

（3）看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近而來，終點(diǎn)裁判員的晶狀體如何調(diào)節(jié)？__________。

（4）某學(xué)生突然踩到同伴的腳而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是_____________________________________（用圖乙中的字母和箭頭表示）。

（5）測(cè)試結(jié)束大多數(shù)同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊(duì)老師情緒激動(dòng)，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是_________________的結(jié)果。

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【題目】下面圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無機(jī)鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]__________中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的。

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[ ]__________進(jìn)或出植物體的。

（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，根吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[ ]_________ 。

（4）圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[ ]___________，該過程主要在細(xì)胞的________內(nèi)進(jìn)行，能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。請(qǐng)寫出該過程的表達(dá)式_________________。

（5）請(qǐng)你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是______，乙和丁之間是__________關(guān)系。

（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物都具有外骨骼的一組是（ ）

A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蠅和蝗蟲

C．河蚌和瓢蟲 D．石鱉和鼠婦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖表示大棚西瓜葉片氧氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的情況，乙圖為西瓜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，丙圖表示西瓜大棚內(nèi)一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中水蒸氣是通過葉片的________運(yùn)輸來的，運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自葉片進(jìn)行_______所產(chǎn)生的拉力，然后通過葉片上的__________排出植物體。

（2）擠壓西瓜果肉能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閳D乙中[　]_________內(nèi)含有糖分。

（3）植物所需的能量是通過圖甲中[　　　]___________獲得的。

（4）圖丙曲線所示的________時(shí)間段與甲圖中C葉片情況相對(duì)應(yīng)。

（5）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18--24時(shí)說明的是____________________________，西瓜重量增加的過程發(fā)生在乙圖[]_____中，反應(yīng)式是 ___________________________。

（6）要增加大棚西瓜的產(chǎn)量，生產(chǎn)中經(jīng)常要進(jìn)行“通風(fēng)”，其目的是____________________________。

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