5．“春蘭秋菊”、“南橘北枳”分別是受光和溫度這兩種非生物因素的影響．

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

解答 解：“春蘭秋菊”主要是春季和秋季的光照強(qiáng)度和溫度不同的影響，“南橘北梨”主要是受南北溫度的不同造成的．
故答案為：光；溫度

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列動(dòng)物中，能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是（　�。�
A．海鷗B．鴕鳥(niǎo)C．蜻蜓D．蝙蝠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．不法商販在食品生產(chǎn)中以“地溝油”代替食用油，嚴(yán)重危害人體健康．“地溝油”主要危害物--黃曲霉素是一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)，產(chǎn)生黃曲霉素的生物屬于（　　）
A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問(wèn)題：
（1）[4]是卵黃膜，有保護(hù)作用；
（2）6（填序號(hào)）里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育　的部位；
（3）[2]氣室是為胚胎發(fā)育提供氧氣；
（4）[8]卵白不僅為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，還能提供水分和保護(hù)；
（5）4、5、6（填序號(hào)）三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞；
（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是個(gè)體大的受精卵，所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．動(dòng)物或人的器官是由不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能．如心臟以肌肉組織為主，這與它具有收縮和舒張的功能相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是①B．子宮是女性的主要性器官
C．受精卵形成的場(chǎng)所是②D．胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)顯微鏡使用敘述中前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中表述不正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器-調(diào)節(jié)視野的明暗程度
B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋-較大幅度地升降鏡筒
C．調(diào)節(jié)光圈-控制光線進(jìn)入鏡筒
D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋-使看到的物像更清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．正常情況下，人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是（　�。�
A．陰道B．卵巢C．子宮D．輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)圖，并且通過(guò)你對(duì)鯽魚(yú)的觀察，回答下列問(wèn)題：
（1）魚(yú)的口和鰓蓋后緣交替張合，進(jìn)入鰓的水分富含氧氣，流出鰓的水分二氧化碳含量相對(duì)增多．
（2）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鯽魚(yú)口的前方，仔細(xì)觀察，這些墨汁會(huì)順著鯽魚(yú)的鰓蓋后緣流出來(lái)．
（3）活魚(yú)③的顏色是鮮紅色的，鰓絲既細(xì)又多，有利于進(jìn)行氣體交換．
（4）鯽魚(yú)的尾鰭鰭能夠保持魚(yú)體前進(jìn)的方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案