精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列屬于青春期發(fā)育的顯著特點是（　�。�
A．體重迅速增加B．性器官發(fā)育成熟
C．心臟功能明顯增強D．身高突增

分析 青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理上和心理上都發(fā)生很大的變化．

解答 解：A、青春期少年體重迅速增加，但不是顯著特點，錯誤．
B、性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，錯誤．
C、神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，但不是顯著特點，錯誤．
D、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，正確．
故選：D

點評 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如表表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中生物間吃與被吃的關系，請根據資料回答問題：
 生物種類 消化道內食物組成
 A 魚（甲） 魚（乙）
 B 河蚌水蚤、小球藻
 C小球藻/
 D 魚（乙） 水蚤
 E 水蚤小球藻
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈．若以X代表該食物網中的某生物，那么對于食物鏈：“小球藻→水蚤→X→魚（甲）”，X代表魚（乙）．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，生產者是表中的小球藻．魚與河蚌等水中生物進行生命活動所需要的能量最終來源于太陽能．
（3）若該水體受到有毒物質污染，C（填字母）體內有毒物質含量最少．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是光學顯微鏡下的人血涂片示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖中①可用于DNA鑒定，而②、③則不能
B．圖中②的主要功能是運輸氧
C．圖中③具有凝血和止血功能
D．圖中④能運載①、②、③，還能運輸營養(yǎng)物質和廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于達爾文自然選擇學說的敘述，不正確的是（　�。�
A．合理地解釋了生物進化的原因B．解釋了遺傳和變異的原因
C．生物普遍具有很強的繁殖能力D．適應者生存，不適應者被淘汰

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是使用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片，其操作過程與結果不匹配的一項是（　�。�
A．微調④-使物像更加清晰
B．向右上方移動玻片-使右上方的圖象移動到視野正中央
C．觀察臨時裝片時，發(fā)現有污點-擦拭反光鏡
D．制作植物細胞臨時裝片染色時-滴加碘液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于人體內抗原與抗體關系的說法不正確的是（　　）
A．抗體與抗原結合后，還需吞噬細胞才能將抗原清除
B．當抗原侵入人體時，淋巴細胞可以產生一種特殊的蛋白質
C．一種抗體可針對多種抗原作用
D．當抗原被清除后，機體還將保持產生相應抗體的能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生活中，人們很容易判斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難．下面是一位同學對生物特征的總結，正確的是（　　）
A．都能進行光合作用B．都能自由運動
C．都能形成條件反射D．都能繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園．其中能將光能轉變成化學能，并合成有機物的是（　�。�
A．分解者B．消費者C．生產者D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀下列資料回答問題：
資料一：在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物．當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，他就會受到電擊．經過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室．
資料二：有一只貴賓犬，天天聽著《鴻雁》這首歌，漸漸的這只狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫．
（1）從行為獲得途徑分析，資料一中蚯蚓的行為屬于學習行為，這類行為是在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和學習獲得．
（2）在實驗過程中要保持蚯蚓體壁的濕潤，目的是維持正常呼吸．
（3）資料中涉及生物，學習能力最強的是貴賓犬．
（4）只要音樂響起貴賓犬就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫，屬于復雜（填“簡單”或”復雜“）反射．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案