【題目】在土壤溶液濃度________根細(xì)胞細(xì)胞液濃度的情況下，根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水。

【答案】小于

【解析】

試題分析：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；土壤溶液濃度小于根細(xì)胞液濃度的情況下，根細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年5月，野化放飛的朱鹮在我國南方首次野外自然繁殖成功，促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長，朱鹮的卵（如圖所示）能發(fā)育成雛鳥的主要結(jié)構(gòu)是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖為細(xì)胞，乙圖為細(xì)胞．
（2）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ．
（3）植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞不具有的是[]、[]和[] ．
（4）用稀碘液染色后，用顯微鏡觀察染色顏色最深的是[] ．
（5）各種植物細(xì)胞保持一定的形態(tài)主要依靠[]的支持作用．
（6）圖甲結(jié)構(gòu)A對細(xì)胞有保護(hù)和作用，結(jié)構(gòu)B除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)細(xì)胞．
（7）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是；與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病屬于傳染病的是（ ）

A. 近視眼 B. 骨折 C. 貧血 D. “非典”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年初，湛江寒潮來襲，造成小葉榕等部分行道樹枝葉“枯死”．這一現(xiàn)象說明（　　）
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.生物能影響環(huán)境
C.非生物因素能影響生物
D.生物因素能影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴頭部能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)轭^部后面有頸。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土，其主要原因是 （ ）

A．避免損傷根毛 B．減少土壤無機(jī)鹽的丟失

C．可以促進(jìn)根毛的生長 D．可減少水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大實(shí)蠅的部分圖解，據(jù)圖回答。

（1）圖①中危害柑橘的蛆蟲由大實(shí)蠅的⑤發(fā)育而來。
（2）用箭頭和標(biāo)號表示出大實(shí)蠅發(fā)育的先后順序：。其發(fā)育過程屬于。
（3）為防止此類事件重演，請你提出一項(xiàng)既能控制大實(shí)蠅，又不污染環(huán)境的措施：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案