科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可證明    (    )

 A、甲狀腺能分泌甲狀腺激素

 B、甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育

 C、生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長

 D、A和B

 

D

解析: 甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用，由兩個實驗的對照可得出甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?東營）科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗：這兩個實驗可證明（　�。�
①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；
②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實驗可證明（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實驗可證明（　�。�
①甲狀腺能分泌甲狀腺激素         
②甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育
③生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長．

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：
（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成成蛙；
（2）在飼養(yǎng)缸中的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪發(fā)育成成蛙．
這兩個實驗可以證明甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動物個體的
發(fā)育
發(fā)育
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?武漢）科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，甲狀腺被破壞的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實驗可以證明（　�。�

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