下表是不同條件下100粒種子萌發(fā)情況,請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
裝 置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
||||
場(chǎng) 所 |
日光下 |
日光下 |
黑暗中 |
黑暗中 |
||||
溫 度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
||||
干濕狀態(tài) |
潮濕 |
干燥 |
潮濕 |
干燥 |
||||
數(shù)日后種子 萌發(fā)情況 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
發(fā)芽 |
未發(fā)芽 |
92 |
8 |
0 |
100 |
93 |
7 |
0 |
100 |
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 。
(2)種子萌發(fā)后,如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周,幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是 。判斷理由 。
(3)要證明“光對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 兩個(gè)裝置作對(duì)比。
(1)水分 (2)甲 幼苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光 (3)甲和丙
【解析】該探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)水分,說(shuō)明了種子的萌發(fā)需要水分,在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)變量的控制,了解單一變量下的兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異,從而說(shuō)明問(wèn)題,要證明“光對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,變量是光,所以可選用甲和丙兩個(gè)裝置作對(duì)比。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 1號(hào)瓶 | 2號(hào)瓶 | 3號(hào)瓶 | 4號(hào)瓶 |
處理方式 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加較多的水,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
甲 | 乙 | 丙 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
環(huán) 境 | 光照 | 黑暗 | 黑暗 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 0℃ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
種子萌發(fā)情況 | 發(fā)芽9粒 | 發(fā)芽9粒 | 發(fā)芽0粒請(qǐng)分析回答: (1)大豆種子萌發(fā)時(shí)由 子葉 子葉 提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)各組實(shí)驗(yàn)的觀察時(shí)間應(yīng)該是 同時(shí) 同時(shí) (選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”)的.(3)本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 適宜的溫度 適宜的溫度 .(4)本實(shí)驗(yàn)還可以證明光對(duì)種子萌發(fā) 沒(méi)有 沒(méi)有 (選填“有”或“沒(méi)有”)影響,能得出此結(jié)論的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是甲組和乙組 甲組和乙組 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2012?寧津縣模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近的魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:1、對(duì)他們消化道內(nèi)的食物的組成成分進(jìn)行分析,2、請(qǐng)專家對(duì)這五種生物體內(nèi)兩種污染物含量進(jìn)行了鑒定.其結(jié)果見下表:
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