設(shè)計探究實驗:題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響。(16分)
提出問題:_________________________________________?
作出假設(shè):                                         。
制定并實施計劃:
(1)本實驗控制的變量是       
(2)在設(shè)計實驗時,應(yīng)給鼠婦提供              兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇。這種實驗稱為       實驗。
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次在潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目,該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.

環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
干燥
0只
1只
2只
0只
2只
潮濕
10只
9只
8只
10只
8只
(4)得出結(jié)論:________________________________。
(5)實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?____________                  。

提出問題:環(huán)境濕度對鼠婦生活有影響嗎?
作出假設(shè):環(huán)境濕度對鼠婦生活有(或沒有)影響
(1)        環(huán)境濕度
(2)        潮濕處  干燥處  對照
(4)        環(huán)境濕度對鼠婦生活有影響
(5)放回適合它們生存的自然環(huán)境中

解析試題分析:提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題,根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,提出的問題是:環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎?作出假設(shè):應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想,作出的假設(shè)是:鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響,制定并實施計劃:
(1)該實驗的目的是探究“環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響”,實驗變量是有無水分。
(2)在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,這就形成了以水分為單一變量的對照實驗。
(3)實驗材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,提高實驗的準(zhǔn)確性。
(4)得出結(jié)論:鼠婦喜歡在潮濕環(huán)境中生活,說明鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響.
(5)要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
考點:本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。
點評:此題考查的是探究環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響的實驗,并通過解答此題體會科學(xué)探究的方法步驟,解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量和設(shè)置對照實驗,難度不大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

設(shè)計探究實驗:題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響.
提出問題:
環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎
環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎
?
作出假設(shè):
鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響
鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響

制定并實施計劃:
(1)本實驗控制的變量是
濕度
濕度

(2)在設(shè)計實驗時,應(yīng)給鼠婦提供
干燥
干燥
潮濕
潮濕
兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇.這種實驗稱為
對照
對照
實驗.
(3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次在潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目,該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
    1. 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
      干燥 0只 1只 2只 0只 2只
      潮濕 10只 9只 8只 10只 8只為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
      計算平均值
      計算平均值

      (4)得出結(jié)論:
      鼠婦喜歡在潮濕環(huán)境中生活
      鼠婦喜歡在潮濕環(huán)境中生活

      (5)實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?
      放歸大自然
      放歸大自然

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      設(shè)計探究實驗:題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響.
      提出問題:
      環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎
      環(huán)境濕度會影響鼠婦生活嗎
      ?
      作出假設(shè):
      鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響
      鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響

      制定并實施計劃:
      (1)本實驗控制的變量是
      濕度
      濕度

      (2)在設(shè)計實驗時,應(yīng)給鼠婦提供
      干燥
      干燥
      潮濕
      潮濕
      兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇.這種實驗稱為
      對照
      對照
      實驗.
      (3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次在
      干燥
      干燥
      處和
      潮濕
      潮濕
      處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.并計算統(tǒng)計數(shù)目的總數(shù)和平均數(shù).
      得出結(jié)論:你預(yù)期的結(jié)論是
      鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響
      鼠婦的生活受環(huán)境濕度的影響

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      設(shè)計探究實驗:
      題目:光對鼠婦生活的影響
      (1)提出問題:
       
      ?
      (2)作出假設(shè):
       

      (3)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全部的平均值,這樣做的原因是
       

      (4)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有
       
      個.
      (5)如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出
       
       
      的對照實驗,這時的實驗變量則是
       

      (6)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
      答:
       

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西平南縣七年級秋季期段考生物試卷(解析版) 題型:探究題

      設(shè)計探究實驗:

      題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響。

      提出問題:                                               。

      作出假設(shè):                                               。

      制定并實施計劃:

      (1)本實驗控制的變量是       

      (2)在設(shè)計實驗時,應(yīng)給鼠婦提供                兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇。這種實驗稱為        實驗。

      (3)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次在       處和       處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。并計算統(tǒng)計數(shù)目的總數(shù)和平均數(shù)。

      得出結(jié)論:你預(yù)期的結(jié)論是                                          。

       

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