【題目】農(nóng)諺說:“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”。 這說明植物生長(zhǎng)需要( )
A.水和無(wú)機(jī)鹽 B.有機(jī)物 C.維生素 D.適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答問題:
(說明:[ ]中填圖中字母,橫線上填文字.)
(1)可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[];
(2)起到保護(hù)和支持作用的是[ ];
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ];
(4)將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的是[];
(5)黃瓜上撒鹽后會(huì)出現(xiàn)很多汁水,這些汁水原本存在于[]中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 , 此圖中各種動(dòng)物統(tǒng)稱為 .
(2)其中,鷹與兔之間的關(guān)系是關(guān)系.
(3)該圖中有條食物鏈.通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng) 進(jìn)行著和能量流動(dòng).
(4)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈:
(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,由于人類的任意捕殺,使蛇的數(shù)量急劇減少,鷹的數(shù)量變化趨勢(shì)為先后 , 這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的能力.
(6)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最終有毒物質(zhì)在的體內(nèi)積累最多.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述,回答以下問題:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開水把口漱凈,取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)請(qǐng)操作中的至少兩處錯(cuò)誤:a.________;b.________
(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野某個(gè)位置的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),比如低倍鏡視野中看到的圖象如圖,則應(yīng)將玻片向________(填方向)移動(dòng),轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用________調(diào)節(jié)至物像清晰.
(3)使用生理鹽水的目的是________.
(4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟圖,據(jù)圖回答:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 .
(2)圖④的正確操作,其目的是 .
(3)圖⑤和圖⑥中所滴的液體分別是和 .
(4)在顯微鏡下觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 . 該同學(xué)在視野中觀察到的圖象如圖所示,要把物像移到視野中央,則應(yīng)向移動(dòng)裝片,若此時(shí)物像有些模糊,則應(yīng)仔細(xì)調(diào)節(jié)顯微鏡的以便清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(5)若發(fā)現(xiàn)在視野中有污點(diǎn),移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器后,污點(diǎn)仍沒有被除去,則污點(diǎn)肯定在上.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,學(xué)會(huì)某種行為的過程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋。ˋIDS)是一種對(duì)人類生命和健康危害極大的病毒性傳染病。下列各項(xiàng)行為中,不會(huì)傳播艾滋病的是
A. 靜脈注射毒品 B. 不安全性行為
C. 輸入來(lái)歷不明的血液和血液制品 D. 握手和擁抱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái),已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種.
材料二:一項(xiàng)研究顯示了哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的原因,如下表所示:
材料三:目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái),不僅延緩了垃圾消失時(shí)間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病.
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 .
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是 , 保護(hù)哺乳類和鳥類最有效的措施是 .
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”危害的主要原因是 .
(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境:(寫一條,言之有理即可).
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