1.如圖是克隆羊“多莉”的培育過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)“多莉”有三個母親,母親A給了它細胞質,母親B給了它細胞核,母親C給它提供了發(fā)育場所.
(2)“多莉”的長相最象B羊,這個事實說明細胞核控制著生物的遺傳.

分析 “克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結合,只需從動物身上提取一個單細胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體
在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.

解答 解:(1)由圖可知,三只羊與多利的關系:母羊A為多莉提供了去核卵細胞(細胞質),也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質;母羊B為多莉提供了細胞核,也就是遺傳物質;母羊C為多莉提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮,也就是植入子宮內(nèi)膜后,為多利提供了營養(yǎng)物質.真正存在遺傳關系的是B羊,所以多莉的母親應該是B羊.
(2)多莉”的長相最象B母羊,因為B羊為它提供了細胞核,這個事實說明:細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.
故答案為:
(1)A;B;C;
(2)B、細胞核.

點評 解此題的關鍵是理解主要遺傳物質位于細胞核中,B母羊提供了細胞核,多莉具有B母羊的遺傳物質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.白居易在《錢塘湖春行》中描寫的“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”反映了鳥的( 。
A.爭斗行為B.繁殖行為C.防御行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.你比以前長高了許多是因為(  )
A.細胞分裂和生長的結果B.細胞分化的結果
C.細胞分裂的結果D.細胞生長的結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖甲所示,置于陽光下照射一段時間,摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液.請分析回答:

(1)將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對照作用.
(3)圖乙中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是B.脫色后綠色的部分變成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了.
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是圖甲葉片中未遮光部分,由此說明綠葉在光下制造淀粉.
(5)圖甲白色部分不變藍,原因是沒有葉綠體.
(6)寫出此作用的反應式:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.閱讀材料,回答問題:
2014年11月15-17日,第八屆中國蘑菇節(jié)在我市如期舉辦,我國已知的食用菌約900余種,漳州屬南亞熱帶季風氣候,非常適宜食用菌種植,現(xiàn)有雙胞蘑菇、白背木耳、杏鮑菇等20余種食用菌生產(chǎn)品種,被譽為“中國食用菌名稱”.如圖為蘑菇的結構圖.請回答:
(1)蘑菇屬于真菌(選填“原核”或“真菌”)生物
(2)蘑菇是靠菌褶中散落開來的[④]孢子進行繁殖.
(3)杏鮑菇可以通過[③]菌絲從木屑、棉籽殼等栽培原料中吸取有機物.
(4)人們經(jīng)常講木耳脫水烘干以延長保存時間,其依據(jù)的主要原理是除去水分抑制細菌、真菌的生長和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在炎熱的夏季,西瓜、蘋果瓜等瓜果是人們的解熱、消暑的首選,請你運用有關知識回答下列問題:
(1)夏天吃西瓜,西瓜中的沙瓤實際上是由一個個的細胞構成的,要想觀察它們,必須把它制作成臨時裝片,用顯微鏡才能觀察到.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,其甘甜的汁來自細胞的液泡.
(3)播種西瓜的種子,經(jīng)萌發(fā)后能長成西瓜植株.西瓜秧苗的長大,主要與細胞的分裂和生長有關.
(4)播種西瓜的種子,經(jīng)萌發(fā)后能長成西瓜植株,又能結出西瓜,那么決定這種現(xiàn)象的物質存在于細胞的細胞核中.
(5)從結構層次上看,西瓜屬于器官.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于化學演變學說,說法正確的是( 。
A.原始大氣沒有中沒有氧氣
B.原始生命起源于原始陸地
C.高溫、紫外線、閃電為生物進化提供能量
D.現(xiàn)在也可以形成原始生命

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各選項所述的動物行為全部屬于先天性行為的是(  )
A.大雁南飛、驚弓之鳥B.狗辨主客、鸚鵡學舌
C.蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏D.黃牛耕地、老馬識途

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素.
說出下列生物之間的關系(填字母):許多螞蟻搬運螞蚱B;水稻田中的水稻和雜草A;獵豹和羚羊C; 蝴蝶和花D.
(A:競爭關系  B:合作關系  C:捕食關系D:種間互助關系)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案