19.黃粉蟲(又叫面包蟲)是一種危害糧食的害蟲,小明發(fā)現(xiàn)如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一條面包片,它們會(huì)聚集在面包片下面吃面包.如果把面包翻來(lái),暴露在明處的黃粉蟲會(huì)很快爬到面包的下面.小明就“光對(duì)黃粉蟲分布的影響”進(jìn)行了探究,請(qǐng)幫他完成該探究實(shí)驗(yàn):
(1)提出問(wèn)題光對(duì)黃粉蟲的分布有影響嗎?
(2)作出假設(shè)(略)
(3)制定計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)思路:該實(shí)驗(yàn)的變量為光,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)設(shè)置明暗不同但相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,將若干黃粉蟲放在中間,過(guò)一段時(shí)間后,看哪邊黃粉蟲分布多.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一個(gè)方形的月餅盒,清洗干凈,用記號(hào)筆在盒內(nèi)畫一條中線.
②將10條大小形同,健康狀況良好的黃粉蟲放入一個(gè)紙杯,(為什么不能用1條黃粉蟲原因是用1條會(huì)有偶然性,用10條可以減少誤差)然后倒扣在月餅盒中線中間靜置2分鐘.
③2分鐘后拿走紙杯,讓黃粉蟲自由活動(dòng),然后迅速用黑卡紙將月餅盒的一半遮起來(lái),另一半有陽(yáng)光照射.
④從黃粉蟲自由活動(dòng)算起,每隔一分鐘統(tǒng)計(jì)一次明處和暗處的黃粉蟲數(shù)目.共統(tǒng)計(jì)10次填入表格.
時(shí)間/分鐘234567891011
明亮處數(shù)量/條
陰暗處數(shù)量/條
(4)實(shí)施計(jì)劃
(5)得出結(jié)論:通過(guò)計(jì)算全班平均值,若黃粉蟲大都集中在陰暗的一邊,則可以得出結(jié)論是黃粉蟲適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響黃粉蟲的分布.
(6)表達(dá)交流:在研究一種條件(光)對(duì)研究對(duì)象(黃粉蟲)的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).

分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:(1)由于探究“光對(duì)黃粉蟲分布的影響”,因此,提出的問(wèn)題是:光對(duì)黃粉蟲的分布有影響嗎?
(2)作出假設(shè)
(3)制定計(jì)劃:
  實(shí)驗(yàn)思路:對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量.由于探究“光對(duì)黃粉蟲分布的影響”,所以該實(shí)驗(yàn)的變量為光,“實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)設(shè)置明暗不同但其他相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,將若干黃粉蟲放在中間,過(guò)一段時(shí)間后,看哪邊黃粉蟲分布多”.
實(shí)驗(yàn)步驟:
②用1條黃粉蟲數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確.所用黃粉蟲的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差.如果采集的黃粉蟲受其它非生物因素的影響、或處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò).所以,不能用1條黃粉蟲原因是用1條會(huì)有偶然性,用10條可以減少誤差.
(4)實(shí)施計(jì)劃
(5)得出結(jié)論:“通過(guò)計(jì)算全班平均值,若黃粉蟲大都集中在陰暗的一邊”,則可以得出結(jié)論是黃粉蟲適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響黃粉蟲的分布.
(6)表達(dá)交流:“在研究一種條件(光)對(duì)研究對(duì)象(黃粉蟲)的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外”,其他條件相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)光對(duì)黃粉蟲的分布有影響嗎?
(3)光;
②用1條會(huì)有偶然性,用10條可以減少誤差;
(5)黃粉蟲適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響黃粉蟲的分布
(6)其他條件;對(duì)照實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

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(3)制訂實(shí)施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放上10只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是光.如果在鐵盤中央只放1只鼠婦,可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論嗎?為什么?理由是:不能,因?yàn)槭髬D數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?取5次實(shí)驗(yàn)的平均值從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境.
(5)表達(dá)和交流.

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