分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物,自養(yǎng)的細(xì)菌也屬于生產(chǎn)者.
(3)消費(fèi)者主要是不能進(jìn)行光合作用的各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物,還有寄生的細(xì)菌、病毒、植物.
(4)分解者是指細(xì)菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生動物.它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
解答 解:蘑菇、乳酸菌等微生物能把有機(jī)物分解成無機(jī)物如二氧化碳、水和無機(jī)鹽,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;肺炎雙球菌、炭疽桿菌、病毒等寄生性微生物主要靠直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等微生物則能利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成儲能有機(jī)物,因此它們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌,在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.酵母菌的生殖方式屬于出芽生殖,出芽生殖又叫芽殖,是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式.芽體逐漸長大,形成與母體一樣的個(gè)體,并從母體上脫落下來,成為完整的新個(gè)體.
故答案為:有機(jī)物;分解;消費(fèi);生產(chǎn);分裂;出芽.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的特點(diǎn)以及細(xì)菌、酵母菌的生殖方式.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)ν饨绱碳ぱ杆僮鞒龇磻?yīng) | |
B. | 用肺呼吸,體表被毛、體溫恒定 | |
C. | 心臟四腔,2條循環(huán)路線,運(yùn)輸氧的能力強(qiáng) | |
D. | 體表被毛、胎生、哺乳,體腔內(nèi)有膈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為美化城市環(huán)境,可隨意引入多種外地植物進(jìn)行栽培 | |
B. | 將東北虎遷入野生動物園繁育,并進(jìn)行野外回歸實(shí)驗(yàn) | |
C. | 為保護(hù)草場,防治沙化,將草原上的野兔和老鼠全部殺死 | |
D. | 為控制水葫蘆在我縣產(chǎn)生的災(zāi)害,將其天敵引入我縣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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