1．在孟德爾的遺傳實驗中，高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）雜交，子一代表現(xiàn)的性狀是（　�。�
A．高莖豌豆多，矮莖豌豆少B．均是高莖豌豆
C．均是矮莖豌豆D．矮莖豌豆多，高莖豌豆少

分析 生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：“高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）雜交”，遺傳圖解如圖：
．
    從遺傳圖解看出，子一代表現(xiàn)的性狀是均是高莖豌豆．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)你具有的生物學知識素養(yǎng)，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導功能
B．生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)缺乏消費者便無法進行
C．糖尿病、貧血、白化病都是人體激素分泌異常產(chǎn)生的疾病
D．玉米種子和菜豆種子的子葉數(shù)目和功能基本相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生物的物體是（　　）
A．會跳舞的機器人B．美麗的珊瑚
C．能由小長大的鐘乳石D．養(yǎng)魚缸壁上的綠膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．1996年，在英國羅斯林研究所誕生了世界上第一只克隆動物--多莉羊，從構成細胞的結構來看，克隆技術的發(fā)展進一步證明了決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于生物細胞的細胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間所形成的食物網(wǎng)，請結合自己所學
的知識回答下列各小題：
（1）此食物網(wǎng)中共有4條食物鏈；
（2）此食物網(wǎng)要構成生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物成分；
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的物種是F；
（4）此食物網(wǎng)中物種C和F的關系是捕食和競爭；
（5）觀察右圖，請寫出此食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈A→B→F．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學探究的一般程序是（　�。�
A．提出問題→作出假設→進行實驗→得出結論
B．作出假設→提出問題→進行實驗→得出結論
C．進行實驗→提出問題→作出假設→得出結論
D．提出問題→得出結論→作出假設→驗證實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．只要我們的食品足夠高檔，就可以避免“現(xiàn)代文明病”的發(fā)生．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．水仙花是點綴春節(jié)最重要的冬令時花．小明在養(yǎng)水仙花時發(fā)現(xiàn)水仙花的傷口處會流出大量的黏液．聽說這種黏液有一定的毒性，于是他突發(fā)奇想：能否利用這種黏液來毒殺某種害蟲，進行生物防治呢？他和興趣小組的同學進行了一次探究實驗．實驗方案如下表：
組別蟑螂（只）食物
甲5普通誘餌
乙5普通誘餌加入適量水仙花鱗莖汁
丙5普通誘餌加入適量水仙花綠葉汁
（1）為保證實驗結果的科學性，三組實驗用的蟑螂的個體大小、生長情況等應相同．
（2）甲組和乙組進行對照的變量是水仙花鱗莖汁．
（3）設置乙組與丙組的目的是比較水仙花哪個部位的毒性更大．
（4）實驗結果預測：幾天后，①若乙組的蟑螂全部死亡，甲組的蟑螂全部存活，則說明水仙花鱗莖汁有毒性．②若乙組的蟑螂全部死亡，丙組的蟑螂死亡了2只，則說明鱗莖部位汁液的毒性大于綠葉部位汁液的毒性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于制作口腔上皮細胞臨時裝片過程的敘述，不正確的是（　　）
A．往載玻片上滴加的液體為生理鹽水
B．用消毒的牙簽在牙齒上刮幾下
C．蓋蓋玻片時使它的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放下
D．染色時在蓋玻片一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引

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