20．以菠菜葉為材料觀察氣孔時(shí)，最好撕取菠菜葉的（　�。�
A．上表皮B．下表皮C．葉脈處的表皮D．葉柄處的表皮

分析 氣孔是氣體進(jìn)出植物葉片的門戶，位于植物葉片表皮上，由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．

解答 解：氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上，在幼莖、花瓣上也可見到，但多數(shù)沉水植物則沒有．上表皮接受陽光，水分散失快，為了減少水分的散失，同時(shí)葉下表皮氣孔多，更有利于葉片的通氣．氣孔圖：

用低倍鏡觀察氣孔時(shí)，應(yīng)撕取葉的下表皮．
故選：B

點(diǎn)評 本題考查氣孔的分布，上表皮接受陽光，水分散失快，所以上表皮少下表皮多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為長骨結(jié)構(gòu)模式圖，請回答：
（1）長骨的基本結(jié)構(gòu)包括[2]骨膜、[7]骨質(zhì)和骨髓三部分．
（2）骨膜中含有豐富的血管，為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)；還含有成骨細(xì)胞，對骨的長粗和骨折后的修復(fù)有重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列植物中，被譽(yù)為植物界“大熊貓”的是（　　）
A．桫欏B．水杉C．珙桐D．銀杉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，為什么每組裝置至少要用10只鼠婦（　　）
A．采集方便，材料充裕B．為了設(shè)置重復(fù)，減少誤差
C．為了方便數(shù)數(shù)D．為了方便對鼠婦進(jìn)行處理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)層次描述正確是（　　）
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體D．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．把小麥種子放在酒精燈上充分燃燒后剩下的灰分主要是（　　）
A．無機(jī)鹽B．水分和無機(jī)鹽C．有機(jī)物D．水分和有機(jī)物?

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置（注：25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳）．請據(jù)圖回答問題：
（1）將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是，充分消耗掉葉片內(nèi)原有的有機(jī)物．
（2）將天竺葵光照幾個(gè)小時(shí)后，取下葉片A和B，并做如下的處理：首先進(jìn)行脫色，即放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成黃白色．取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)B葉片變藍(lán)，A葉片不變藍(lán)．
（3）此實(shí)驗(yàn)證明：二氧化碳是光合作用不可缺少的原料．除此之外，光合作用的原料還有水．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置B的作用是對照實(shí)驗(yàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)中遇碘變成藍(lán)色的物質(zhì)，也就是光合作用的產(chǎn)物是淀粉，除此之外，光合作用的產(chǎn)物還有氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．將牡丹種子隨宇宙飛船繞地球飛行，種子會出現(xiàn)某些地球上無法獲得的變異，而大大提高牡丹的品種質(zhì)量，這種育種方式是（　�。�
A．雜交育種B．誘變育種C．人工選擇育種D．誘導(dǎo)細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是植物體的某些器官和結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列敘述中不正確的是（　　）
A．甲圖中結(jié)構(gòu)④將發(fā)育成莖和根的連接部位
B．乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成的
C．丙圖中的結(jié)構(gòu)A和B可以使根不斷長長
D．丁圖中的②將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b

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同步練習(xí)冊答案