(2013?南京)某生物興趣小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光.甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理方法如圖所示,請(qǐng)分析作答:

(1)甲、乙兩位同學(xué)對(duì)葉片的處理,
同學(xué)的方法是正確的.
(2)若丙同學(xué)采用正確的方法對(duì)銀邊天竺葵的葉片遮光處理后,移至光下照射3~4小時(shí),摘下葉片,去掉黑紙片,用
酒精
酒精
脫色處理,滴加碘液,結(jié)果如圖:①、②兩處不變藍(lán),③處變藍(lán).與②處相比,①處不變藍(lán)的原因是
①處不含葉綠體
①處不含葉綠體

(3)由②、③對(duì)照的結(jié)果得出的結(jié)論是
綠葉在光下制造淀粉
綠葉在光下制造淀粉
分析:綠色植物的光合作用是,綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程.光合作用的條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主要是淀粉,探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟是:暗處理→光照→將葉片在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化.科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),據(jù)此解答.
解答:解:(1)甲同學(xué)上下兩面遮光確保遮光部分不見(jiàn)光,乙同學(xué)上面一面遮光,不能確保遮光部分不見(jiàn)光.故甲同學(xué)的方法是正確的.
(2)葉綠素易溶于酒精,所以,用酒精脫色處理.如圖:①、②兩處不變藍(lán),③處變藍(lán).與②處相比,①處不變藍(lán)的原因是①處不含葉綠體.
(3)不透光的鋁箔覆蓋部分I葉沒(méi)有光,未遮蓋部分有光,兩者形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),將不透光的鋁箔覆蓋部分的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).葉中未覆鋁箔的部分變藍(lán),說(shuō)明有淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要光.光是光合作用的條件.
故答案為:
(1)甲;(2)酒精;①處不含葉綠體;(3)綠葉在光下制造淀粉.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的掌握情況.考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京)某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn).在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖,化驗(yàn)結(jié)果如下表.根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題:
(1)醫(yī)生想將圖中血細(xì)胞①移至視野中央觀察,血細(xì)胞①的名稱及玻片移動(dòng)的方向是
D
D

A.血小板,左上方   B.紅細(xì)胞,右下方   C.白細(xì)胞,右下方   D.白細(xì)胞,左上方
(2)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和具有運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等功能的
血漿
血漿
組成.
(3)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中
紅細(xì)胞和血紅蛋白
紅細(xì)胞和血紅蛋白
值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血.貧血癥有多種類型,其中鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,該貧血癥是一種
可遺傳
可遺傳
的變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京)某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲(chóng);有吃羊的狼;有吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo);有以鼠為食的蛇;還有以鼠、蛇和鳥(niǎo)為食的鷹.根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,其中的①、②、③所代表的生物依次是
C
C

A.鼠、蛇、鳥(niǎo)      B.蛇、鳥(niǎo)、鼠      C.蛇、鼠、鳥(niǎo)      D.鳥(niǎo)、蛇、鼠
(2)若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量,與乙對(duì)應(yīng)的生物是
植物
植物

(3)草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地,蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源.近年來(lái)由于人類的不合理開(kāi)發(fā)、過(guò)度放牧等活動(dòng),造成了草場(chǎng)退化、荒漠化擴(kuò)大以及污染加。芯堪l(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多,這種現(xiàn)象稱為
生物富集
生物富集
.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出一項(xiàng)保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施:
合理放牧,退耕還草,種植防護(hù)林,加強(qiáng)教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等
合理放牧,退耕還草,種植防護(hù)林,加強(qiáng)教育和法制管理,科學(xué)規(guī)范采礦等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?南京二模)下表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:

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    性狀類型 父親性狀 母親性狀 女兒性狀
    眼瞼特征 雙眼皮 雙眼皮 單眼皮
    耳垂特征 有耳垂 無(wú)耳垂 無(wú)耳垂
    舌頭特征 能卷舌 能卷舌 能卷舌(1)上述三對(duì)特征中能判定顯隱性關(guān)系的一對(duì)性狀是
    眼瞼特征
    眼瞼特征
    ,父親和母親該性狀的基因組成是
    C
    C

    A.BB×Bb       B.BB×BB       C.Bb×Bb         D.Bb×BB
    (2)若父母能卷舌其基因組成均為Aa,則女兒該性狀的基因組成是
    AA或Aa
    AA或Aa
    ,該對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,生出能卷舌孩子的幾率為
    75%
    75%

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    (2013?南京二模)據(jù)調(diào)查,某草原生態(tài)系統(tǒng)生活著如圖所示的一些生物,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從
    草固定太陽(yáng)能
    草固定太陽(yáng)能
    開(kāi)始的.
    (2)寫(xiě)出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中,獲取能量最多的一條食物鏈:
    草→鼠→鷹
    草→鼠→鷹

    (3)若為了殺滅草原上的蝗蟲(chóng),噴灑了大量的DDT,那么在該生態(tài)系統(tǒng)的生物中,
     體內(nèi)DDT含量最多.
    (4)該生態(tài)系統(tǒng)除上述各類生物外,還有一類生物在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用的生物成分是
    分解者
    分解者

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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