A. | 藻類植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
分析 自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.
解答 解:藻類植物和蕨類植物,利用孢子繁殖后代,生殖離不開水;裸子植物,種子外面沒有果皮保護(hù),沒有果實(shí),而被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最具高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 能夠正確掌握各類植物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氧和養(yǎng)料的血 | B. | 含有氧和二氧化碳的血 | ||
C. | 含氧多且顏色鮮紅的血 | D. | 含養(yǎng)料豐富的血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 購物時(shí)自帶購物袋 | B. | 將生活垃圾進(jìn)行分類處理 | ||
C. | 外出用餐時(shí)盡量使用一次性筷子 | D. | 夏天使用空調(diào)時(shí)盡量調(diào)低溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng) | B. | 激素 | C. | 神經(jīng)、激素共同 | D. | 血液循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬常用中趾很少用其它趾 | B. | 人類選育 | ||
C. | 古代馬和其他動(dòng)物交配產(chǎn)生新物種 | D. | 自然選擇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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