2．下列屬于人類特有的反射活動(dòng)的是（　�。�
A．談虎色變B．眨眼反射
C．吃食物分泌唾液D．看小說感動(dòng)得流淚

分析 （1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射

解答 解：AD、談虎色變、看小說感動(dòng)得流淚，都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．
BC、眨眼反射、吃食物分泌唾液，都是具體條件刺激引起的反射，人和動(dòng)物共有．
　　因此屬于人類特有的反射活動(dòng)的是談虎色變、看小說感動(dòng)得流淚．
故選：A、D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在一塊農(nóng)田中，田鼠吃農(nóng)作物，蛇吃田鼠，鷹吃蛇，這些生物共同構(gòu)成了（　�。�
A．種群B．食物鏈C．生物圈D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．下列是大家熟悉的五種生物，請(qǐng)回答下列問題：

（1）小明在農(nóng)村屋后陰溝邊放了幾段枯樹，一段時(shí)間后枯樹上長(zhǎng)出了一種如圖B （填序號(hào)）的真菌--木耳．
（2）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)“．“綠如藍(lán)”是由與圖A （填序號(hào)）同種類群的植物引起的．
（3）看到圖C，讓我們想起了豐收的喜悅．被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家是袁隆平．
（4）圖D是肉質(zhì)鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富、我們倍加喜愛的武岡銅鵝．武岡鹵銅鵝暢銷海內(nèi)外，武岡鹵銅鵝在保存過程中要用一定的方法抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)、繁殖，以避免腐敗和變質(zhì)．
（5）圖E是北京奧運(yùn)會(huì)福娃“迎迎“藏羚羊，藏羚羊被稱為“可可西里的驕傲“，是我國(guó)特有物種，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人體消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的場(chǎng)所是（　�。�
A．口腔B．大腸C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如表
試管 加入物質(zhì) 溫度 時(shí)間 加入碘液 
   1 淀粉糊+唾液  37℃  5分鐘  不變藍(lán)
   2 淀粉糊+胃液  37℃  5分鐘  變藍(lán)
   3 淀粉糊+唾液  9℃  5分鐘  變藍(lán)
下列結(jié)論，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用
B．對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無消化作用
C．對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，分別是溫度和時(shí)間
D．分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．白化病是一種由隱性基因控制的人類遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述中，正確的是（　�。�
A．父母都患病，子女可能是正常人B．父母都無病，子女必定是正常人
C．父母都無病，子女必定是患病D．父母都無病，子女可能患病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)物的是（　�。�
A．雜種黑毛種豬B．雜交水稻
C．白粒玉米上結(jié)出的黃粒玉米D．抗蟲棉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．近來市場(chǎng)上盛行一種綠色食品--桑椹，它是桑樹的果實(shí)；在生物結(jié)構(gòu)層次上它屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．組織D．器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是（　�。�
A．陽光B．小麥C．蚜蟲D．細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案