①保護色           A.南美洲的樹葉魚偽裝成一片枯葉,漂浮在水面,并可迅速攻擊游過身邊的獵物
②擬態(tài)            B.金環(huán)蛇為據(jù)毒蛇具有鮮艷的體色
③警戒色           C.北極熊皮下有厚厚的脂肪
④行為、生理特征       D.綠色草叢中的蝗蟲體色是綠色的.

解:①保護色動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,如避役的體色隨環(huán)境而改變,目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護色;如綠色草叢中的蝗蟲體色是綠色的,屬于保護色.
②擬態(tài)指的是一個物種在進化過程中,獲得與另一種成功物種相似的外表,以欺瞞捕獵者遠離物種,或者是引誘獵物靠近物種,有的動物形態(tài)和環(huán)境相似,如南美洲的樹葉魚偽裝成一片枯葉,漂浮在水面,即可引誘獵物靠近物種,并可迅速攻擊游過身邊的獵物,屬于擬態(tài).
③警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋.這是動物在進化過程中形成的,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊.有些動物如金環(huán)蛇為據(jù)毒蛇具有鮮艷的體色,目的是威懾、警告其它動物,不要靠近我,屬于警戒色.
④生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.反之環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.北極熊皮下有厚厚的脂肪,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的一種適應(yīng).
故答案為:

分析:此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關(guān)系,即環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.解答時可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來切入.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道擬態(tài)、保護色、警戒色的原理特點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列生物特征與相應(yīng)的適應(yīng)方式用線連起來.
保護色          A.瓢蟲具有漂亮的紅底黑斑
             B.竹節(jié)蟲外形與樹枝相似
擬態(tài)           C.北極熊的皮毛是白色的
             D.北極熊具有厚厚的脂肪層
警戒色          E.沙漠里的蜥蜴體色與沙的顏色接近
             F.仙人掌的葉變成刺狀
              G.許多毒蛇具有鮮艷的環(huán)紋
             H.南美洲的樹葉魚把自己偽裝成一片枯葉,漂浮在水面,并迅速進攻游過它身邊的獵物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列生物現(xiàn)象和生物關(guān)系連線
老牛吃草                  保護色
變色龍體色隨環(huán)境變化            捕食
竹節(jié)蟲身體像竹節(jié)              擬態(tài)
人肚子里的蛔蟲和人             種內(nèi)互助
螞蟻的分工合作               寄生.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

生物在生產(chǎn)和生活中給了我們許多啟迪,人類的許多技術(shù)產(chǎn)品都直接或間接模仿了動物或植物的結(jié)構(gòu)和功能,請在下面的一組事例中,用連線表示它們的對應(yīng)關(guān)系.
A、蟬的保護色      a.潛水艇
B、蜻蜓         b.雷達
C、海豚         c.迷彩服
D、蝙蝠         d.直升機.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

將下列生活中的諺語或詩句與涉及的生物學(xué)現(xiàn)象連線.
墻內(nèi)開花墻外香               生物對環(huán)境的影響
大樹底下好乘涼               環(huán)境對生物的影響
春江水暖鴨先知               氣體擴散
螳螂捕蟬黃雀在后              保護色
兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋       合理施肥
有收無收在于水,收多收少在于肥       捕食關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案