下列被稱為“活化石”的我國珍稀生物是（　�。�
A、麋鹿B、長臂猿C、水杉D、朱鹮
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列列舉了四種生物及其所屬的類群，該類群生物的一項(xiàng)共同特征，匹配錯誤的是（　�。�
生物名稱 生物類群 該類群的一個特點(diǎn)
A 朱鹮 鳥類 氣囊輔助肺呼吸
B 蘑菇 真菌 細(xì)胞內(nèi)有形成的細(xì)胞核
C 蝗蟲 昆蟲 三對足，身體分兩部分
D 結(jié)核桿菌 細(xì)菌 進(jìn)行分裂生殖
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（　　）
A、退耕還林，減少農(nóng)藥的使用B、圍湖造田，種植多種農(nóng)作物C、建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物的棲息環(huán)境D、建立瀕危物種的種質(zhì)庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示造成哺乳動物和鳥類瀕危和受威脅的多種原因，其中最主要的是（　�。�
A、棲息地喪失B、偷獵C、外來物種入侵D、其它原因

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于我國特有珍稀哺乳動物的是（　　）
A、斑馬B、藏羚羊C、長頸鹿D、袋鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

列屬于云南特有珍稀動物的是（　�。�
A、揚(yáng)子鱷B、朱鹮C、白鰭豚D、金絲猴

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物園引進(jìn)了一種稀有名貴花丼，人們想在短時間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A、扦插B、組織培養(yǎng)C、嫁接D、種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

某植物科研所培育出一株名貴的花卉，想進(jìn)行大批量繁殖以滿足市場的需要，下列哪種繁殖方式是比較理想的（　�。�
A、用種子繁殖B、嫁接C、植物組織培養(yǎng)D、扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物的組織培養(yǎng)：
（1）概念，利用
 
原理，使
 
在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的
 
和
 
，快速發(fā)育成
 
的高新技術(shù)手段．
（2）過程：植物組織→形成
 
→長出
 
→生
 
→移栽成活．

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