8.下列有關(guān)植物體進行呼吸作用的敘述正確的是( 。
A.植物體進行光合作用時就不進行呼吸作用
B.植物體只有進行光合作用時才進行呼吸作用
C.植物體綠色部分不進行呼吸作用只進行光合作用
D.植物體所有生活的細胞每時每刻都進行著呼吸作用

分析 動植物和人的呼吸作用的實質(zhì)具有一致性.動植物和人以及所有生物的呼吸作用都是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.這一過程,用反應(yīng)式表示為:有機物(儲存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.

解答 解:A、B、白天光合作用、呼吸作用同時進行,夜間不進行光合作用而進行呼吸作用,AB錯誤;
C、植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中.線粒體是植物細胞和動物細胞都含的能量轉(zhuǎn)換器.線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量.故植物體綠色部分即進行呼吸作用又進行光合作用,植物體所有生活的細胞每時每刻都進行著呼吸作用.C錯誤,D正確.
故選:D.

點評 關(guān)鍵點:呼吸作用的概念,即生物的呼吸作用都是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.“黃梅時節(jié)家家雨,青青池塘處處蛙”.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在報對.不久,如果你再來,會在水中看到小蝌蚪.繼續(xù)觀察下去,你還會看到青蛙那魔術(shù)般的外形變化過程.如圖是青蛙個體發(fā)育過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)雄蛙的鳴叫是為了招引雌蛙前來抱對,提高受精率.
(2)青蛙的受精作用發(fā)生在體外,叫作體外受精.
(3)小蝌蚪長得不像“媽媽”,而像是一條小魚.猜猜看,小蝌蚪在水中用什么進行呼吸?鰓.
(4)小蝌蚪經(jīng)過魔術(shù)般的變化,最后變得和“媽媽”一樣了.你能寫出青蛙的發(fā)育全過程嗎?(請用箭頭和發(fā)育階段名稱表示)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中A、B分別代表( 。
A.DNA   蛋白質(zhì)B.染色體  DNAC.蛋白質(zhì)   染色體D.D、

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16.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來源于(  )
A.太陽能B.生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
C.熱能D.呼吸作用釋放的能量

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3.陸生動物對環(huán)境的適應(yīng)不包括( 。
A.牙齒分為門齒和臼齒
B.用氣管和肺呼吸
C.運動器官和感覺器官發(fā)達
D.有角質(zhì)鱗片或甲,防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的共同規(guī)律是( 。
A.心房一動脈一毛細血管一靜脈一心室
B.心室一靜脈一毛細血管一動脈一心房
C.心室一動脈一毛細血管一靜脈一心房
D.心房一靜脈一毛細血管一動脈一心室

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.中山是一座適宜居住的、有幸福感的城市.為創(chuàng)建文明城市,全市人民都在努力,都付出了自己的實際行動.下列行為與創(chuàng)建文明城市相符的是( 。
A.隨意橫穿馬路B.在樹干上刻字C.隨地吐痰D.愛護花草

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17.下列關(guān)于生物的進化歷程的敘述中,不正確的是(  )
A.種子植物進化成蕨類植物B.苔蘚植物由原始藻類植物進化而來
C.哺乳類由某些古代爬行類進化而來D.原始單細胞生物進化或無脊椎動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列含多種消化酶的消化液是( 。
A.唾液B.胰液C.胃液D.膽汁

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