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【題目】如圖表示玉米種子和菜豆種子的結構示意圖，有關敘述正確的是

A. 圖二是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖一所指示的B線剖開的

B. 在種子萌發(fā)過程中，結構2和9提供營養(yǎng)物質

C. 在種子萌發(fā)過程種，結構4和6發(fā)育成連接根和莖的部位

D. 我們食用的豆油主要來自結構8

【答案】C

【解析】

圖二、圖三中各序號代表的結構名稱是：1是胚乳，2是子葉，3是胚芽，4是胚軸，5是胚根，6是胚軸，7是胚根，8是胚芽，9是子葉。

在觀察玉米種子的結構時，解剖種子時，要沿著圖中的A線縱向剖開，A錯誤；玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在1胚乳里，菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在9子葉中，B錯誤；在種子萌發(fā)過程中，4和6胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，C正確；大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質儲存在子葉中，所以我們食用的豆油主要來自結9子葉，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一示大豆種子結構；圖二示大豆幼苗；圖三示植物部分生理活動，其中的數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖四是大豆密閉溫室中一天內二氧化碳含量變化曲線。請據圖分析并回答下列問題：

（1）圖一大豆種子的主要部分包括____________（填寫序號），它是由________發(fā)育來的。

（2）圖二中A是由圖一中的[ ]________發(fā)育來的。

（3）種子萌發(fā)過程中有機物逐漸減少，是因為__________旺盛。

（4）圖四中曲線bd段，大豆葉片此時進行的生理活動可以用圖三中的數(shù)字_____________表示。通過分析此段曲線，你對蔬菜大棚種植有何建議？_______________________

（5）轉基因大豆占全球大豆種植面積的82%，轉基因大豆以及加工制品已經深入人們的生活。試舉一例你所熟悉的轉基因生物______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子那么這個形狀的基因最可能的位置是（ ）

A. 位于常染色體上 B. 位于Y染色體上

C. 位于X染色體上 D. 位于性染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學對一塊農田觀察后，畫了一副農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網圖，請你分析，下列哪項是正確的

A. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，一段時間后體內汞最多的是昆蟲

B. 此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者和分解者

C. 這個食物網中有6條食物鏈

D. 如果農作物突然大量減少，則短時間內昆蟲和鼠會減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個以種植水稻為主的大型農田生態(tài)系統(tǒng)中，存在如圖食物網所示的食物關系，下列分析正確的是( ）

A. 小鳥與蜘蛛之間只有捕食關系

B. 圖中要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者

C. 圖中蛇獲得能量最多的食物鏈是水稻→田鼠→蛇

D. 圖中所有田鼠和昆蟲儲存能量之和大于水稻儲存的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組設計的利用銀邊天竺葵來探究關于光合作用的實驗，認真分析圖示，判斷下列說法不正確的是（ ）

A. 此實驗能夠說明光合作用需要水

B. 在實驗前進行暗處理，能排除原有淀粉對實驗的干擾

C. 此實驗能說明二氧化碳是光合作用的原料

D. 此實驗的②和④能夠形成一組對照實驗，實驗變量是二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是 （ ）

A. 口腔 B. 大腸 C. 胃 D. 小腸

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【題目】圖1是關節(jié)的結構示意圖，請根據圖片回答下列問題。

(1)關節(jié)是由關節(jié)面、[ ]_________和[ ]_________三部分組成的。

(2)在進行劇烈活動時，有時會發(fā)生[ ]__________從[ ]_________滑脫出來的現(xiàn)象，這就是我們平常所說的脫白。

(3)使關節(jié)具有牢固性的結構是②________，它的內壁可分泌_________，其作用是________。

(4)圖2中能正確表示骨、關節(jié)和肌肉關系的圖是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要控制好傳染源，傳染病就流行不起來了．（判斷對錯）

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