【題目】如圖是鳥卵的結構示意,請分析回答:
(1)一個鳥卵的卵細胞由卵黃、[4]________和[7]________三部分組成.其中________里面含有細胞核,是進行胚胎發(fā)育的部分
(2)鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要是[3]________和[5]________供給的;
(3)保護鳥卵的內部結構的是[1]________ 和[2]卵殼膜.
(4)王燕每天都吃一個雞蛋,總是從較鈍的一端下手,因為這端有6________.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處在人生黃金時期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學會一些急救的常識,保持健康地生活.請回答下列問題:
(1)王強同學近來正在變聲期不愛說話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂.自我調整的方法應該是________.
(2)李明同學春游時不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是________ 、________.春游時除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內服藥品有________等.(寫出三種藥品名稱)
(3)去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通.措施②的作用是________,注射疫苗屬于________免疫.
(4)周末張紅和同學們去聾啞學校調查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學生大多有家族遺傳史,且多數學生的父母是正常人,說明該遺傳病是由_________基因控制的.減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是_________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生物體內生物一項生命活動的過程示意圖,下列有關說法正確的是( )
A. 該過程表示動物細胞的分化過程
B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質的復制與平分
C. 該過程中細胞膜一細胞質的變化最明顯
D. 該生物體的所有細胞都能進行此過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網。請據圖回答:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的生物外,還應包括_____和分解者;其中,分解者可以把動植物遺體中的_____釋放到環(huán)境中,供植物重新利用。
(2)貓頭鷹和蛇的關系是_____;寫出該食物網中最短的一條食物鏈:_____。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到不易分解的有毒物質污染,積累在貓頭鷹體內的有毒物質最多,原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察雞卵的結構示意圖:
(1)寫出圖中標號所示各部分的名稱。
⑤________⑥________⑦________
(2)受精卵中的________將發(fā)育成雛雞,[ ② ]________雞胚發(fā)育提供________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類中,雙眼皮是由顯性基因A控制,單眼皮是由隱性基因a控制。
下面是某家系的遺傳圖解,請據圖回答:
(1)控制眼瞼性狀的一對基因在形成生殖細胞時,要隨染色體而 ,進入兩個生殖細胞中。
(2)父母體細胞的基因為Aa,則產生的生殖細胞類型為 。
(3)受精卵的基因中,雙眼皮的基因組合有 種可能,分別是 和 。單眼皮的基因組合是 。
(4)這對父母所生的子女是雙眼皮的可能性是 ,是單眼皮的可能性是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海洋中的珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚.珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料.
(1)珊瑚是________(選填“生物”或者“非生物”).
(2)珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活,藻類為其提供氧氣的同時正在________(選填“貯存”或“釋放”)能量.
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