7.下列圖標(biāo)是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請(qǐng)依據(jù)圖表回答下列問(wèn)題
(1)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在平靜狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動(dòng)力主要來(lái)自肋間肌和膈肌的收縮和舒張.
(2)曲線B能反映他正處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài).分析兩圖可知:耗氧量大的是曲線B.

分析 一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較。粍×业倪\(yùn)動(dòng)時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會(huì)增加,呼吸深度也增加.

解答 解:(1)曲線B比曲線A的呼吸頻率和深度都增加,可知曲線B此人在進(jìn)行主動(dòng)呼吸,故說(shuō)明其在進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),如踢足球;曲線A表示是在安靜(或平靜) 狀態(tài)下的呼吸.呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是:平靜吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).因此呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的.故呼吸的動(dòng)力主要來(lái)自呼吸肌(或肋間肌和膈。┑氖湛s和舒張.
(2)曲線B比曲線A的呼吸頻率和深度都增加,可知此人在進(jìn)行主動(dòng)呼吸,故說(shuō)明其在進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),如打籃球、踢足球.由于曲線B的呼吸深度比曲線A的大,因此曲線B的耗氧量比曲線A的高.
故答案為:(1)平靜;肋間;膈。
(2)運(yùn)動(dòng); B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析、處理圖表信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在下列分類等級(jí)中,哪一等級(jí)內(nèi)的動(dòng)物所具有的相同特征最多?( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列哪項(xiàng)不屬于無(wú)性生殖( 。
A.用馬鈴薯塊莖來(lái)繁殖
B.利用植物花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成新植株
C.用莖尖來(lái)繁殖植物體
D.將種子種下去,長(zhǎng)出植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.鼻腔內(nèi)表面黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管,其作用是( 。
A.過(guò)濾空氣B.濕潤(rùn)空氣C.溫暖空氣D.殺菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理,形成了下列排序圖,請(qǐng)據(jù)圖,回答下列問(wèn)題
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的.
(2)從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看,圖甲表示女(填“男”或“女”)性體細(xì)胞染色體組成.其性染色體組成是XX.
(3)乙所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中,含有23條染色體.
(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,從理論上推算,他們第二胎生男孩的可能性為50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)將如圖植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽(yáng)光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色,這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( 。
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用需要二氧化碳.
A.①②B.③②C.③④D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.某同學(xué)用向鮮奶中加入酸奶的方法得到了更多的酸奶,但他向葡萄汁中加入葡萄酒卻沒(méi)能得到更多的葡萄酒.下列關(guān)于此現(xiàn)象的分析正確的是( 。
A.酸奶中有活的乳酸菌,而葡萄酒中的乳酸菌已經(jīng)死了
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行
C.制作酸奶只需要一種菌,而制作葡萄酒需要兩種菌
D.制作酸奶和葡萄酒用到的菌都是真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂.你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺(jué)到了饅頭的溫?zé)帷?qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過(guò)[4]晶狀體的折射,成像在了[7]視網(wǎng)膜上,并最終形成了視覺(jué).
(2)聽(tīng)到開(kāi)考鈴聲響起,同學(xué)們立即揮筆疾書,這屬于條件反射(反射類型).
(3)鈴聲響起,刺激[11]鼓膜產(chǎn)生振動(dòng),振動(dòng)通過(guò)中耳中的[10]聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳.存在于[9]耳蝸中的對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)上傳,最終在大腦皮層產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法.
(4)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時(shí)治療,否則病菌有可能通過(guò)咽鼓管 進(jìn)入耳引起發(fā)炎.
(5)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé),都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺(jué)最終都是在大腦皮層的感覺(jué)中樞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.鱸魚(yú)的成魚(yú)經(jīng)常以本種幼魚(yú)為食,有的動(dòng)物的雄性個(gè)體在繁殖期時(shí),往往為了爭(zhēng)奪雌性個(gè)體與同種的雄性個(gè)體進(jìn)行斗爭(zhēng).對(duì)于失敗者常常造成死亡,但是對(duì)于種的延續(xù)是有利的,可以使同種內(nèi)生存下來(lái)的個(gè)體得到比較充分的生活條件,或者出生的后代能夠更優(yōu)良一些.這種現(xiàn)象稱為( 。
A.種內(nèi)互助B.種內(nèi)斗爭(zhēng)C.捕食D.競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案