單純由環(huán)境引起的變異,如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎,就                          遺傳給后代。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內(nèi)的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅.淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān).請回答:
(1)花生的種子是由花朵的
胚珠
胚珠
發(fā)育而來的.
(2)花生的營養(yǎng)都貯存在胚的
子葉
子葉
當中,它富含脂肪和蛋白質(zhì),其中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復和更新提供重要原料.
(3)根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于
雙子葉
雙子葉
(雙子葉/單子葉)植物.
(4)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異
不能
不能
(能∕不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們常用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來形容花生.花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內(nèi)的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān).請回答:
(1)花生的種子是由
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.
(2)麻屋子是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育來的
(3)根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可判斷花生是屬于
被子植物
被子植物
(裸子∕被子)植物.
(4)在松軟濕潤的大田地里,早春播種花生時影響花生種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件主要是
溫度
溫度

(5)想讓花生及早上市賣個好價錢,在管理過程中應該多施含
的無機鹽.
(6)假設決定花生仁淺紅色的基因(A)是顯形基因,決定深紅色的基因(a)是隱性基因.如果花生仁表現(xiàn)為深紅色,其基因組成應該是
aa
aa

(7)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異
不能
不能
(能∕不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

引起變異的原因,首先決定于
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
基礎的不同,其次與
環(huán)境
環(huán)境
也有關(guān)系.單純由環(huán)境引起的變異,如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎,就
不能
不能
遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內(nèi)的種子有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān).請回答:
(1)花生的種子是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.
(2)花生種子富含脂肪和蛋白質(zhì),其中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可以為人的生長發(fā)育提供重要原料.
(3)根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可判斷花生是屬于
被子
被子
(填裸子或被子)植物.
(4)下列不屬于相對性狀的是
C
C

A、花生種子的深紅色與淺紅色
B、花生種子的大粒與小粒
C、花生種子的大粒與花生種子的深紅色
(5)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異
不能
不能
(填能或不能)遺傳給后代.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請運用所學的生物學知識解決下列問題:
(1)袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻
 
的多樣性.
(2)《小蝌蚪找媽媽》你們對這個故事很熟悉吧!青蛙的幼體要經(jīng)過
 
發(fā)育才能在陸地生活.
(3)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出的是小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異
 
(能/不能)夠遺傳給后代.

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