黃河是我國的母親河。下列四個選項中，（  ）是一個生態(tài)系統(tǒng)。
A．黃河中的水B．黃河中所有的生物
C．黃河中的魚D．整條黃河
D

試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)，所以只有整條黃河屬于生態(tài)系統(tǒng)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

屬于生態(tài)系統(tǒng)的是  （   ）
A．一只羊B．一群羊C．草原D．草原上所有的羊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

微生物對一個生態(tài)系統(tǒng)來說是十分重要的，這是因為
A．它能直接或間接的以植物為食
B．它能把動植物的遺體和排泄物分解為無機物
C．它能制造有機物
D．它能吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（    ）
A．吉林的北山公園B．一個魚塘
C．海洋中的全部鯊魚D．長白山區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一條食物鏈中能量的最終來源是          

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖表示一個食物鏈中消費者和生活者的比例關(guān)系，每個圖的最下面一層表示生產(chǎn)者。能正確表示“植物→昆蟲→青蛙→蛇”之間的比例關(guān)系的是（    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每小題1分，共6分）下圖是“�；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙（蠶的糞便）、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然

后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚，用塘泥施肥。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中，蠶與桑屬于________關(guān)系。
(2)下列選項中屬于蠶細胞結(jié)構(gòu)圖的是（  ）。

（3）在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是__________。
（4）桑樹進行生命活動所需要的能量最終來自 _______________。
（5）如果難以分解的有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生
物應(yīng)_                         _ ___。
（6）如果大部分桑葉被害蟲吃掉了，會影響桑樹的_____________作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是
A．森林中的全部樹木B．樹林中的全部猴子
C．農(nóng)田中的白菜和菜青蟲D．一條河流或一片草原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

（1）圖中沒有畫出的非生物成分包括             ；該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有的生物成分是      。（選填“生產(chǎn)者”、“消費者”、“分解者”）
（2）魚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的      （選填“生產(chǎn)者”、“消費者”、“分解者”）。該池塘中影響魚類生活的生物因素有             ，其中屬于生產(chǎn)者的是             ，沒有他們，消費者就失去了         。
（3）如果向池塘中投放一些兇猛肉食性的大黑魚，則池塘中小魚的數(shù)量將會       ，一段時間后，該池塘各種生物的數(shù)量又會處于        狀態(tài)。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中所有有機物都來源于生產(chǎn)者的        作用。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類型中的     （選填“陸地”、“水域”）生態(tài)系統(tǒng)。

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