精英家教網(wǎng)下面是興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，都是用來(lái)觀察植物的蒸騰作用的，請(qǐng)你根據(jù)示意圖分析解決問(wèn)題：
（1）甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中
 
更合理、科學(xué)．理由是
 
．
（2）保護(hù)森林和草地植被對(duì)調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)水循環(huán)的平衡很重要，是因?yàn)樗挚梢酝ㄟ^(guò)綠色植物的
 
進(jìn)入大氣．
分析：物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，分析作答．
解答：解：（1）蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過(guò)程．而我們要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，所以在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照時(shí)應(yīng)有唯一變量--有無(wú)葉．同時(shí)我們要排除其他因素的干擾，如甲盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩�，水蒸氣有可能�?lái)自土壤中的水分．
（2）水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過(guò)程叫蒸騰作用，所以森林和草地植被對(duì)調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)水循環(huán)的平衡很重要．
故答案為：（1）乙裝置；甲盆用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩妫魵庥锌赡軄?lái)自土壤中的水分
（2）蒸騰作用（葉）
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面是某生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢瑁?br>2號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mI．清水，并充分?jǐn)嚢瑁?br>3號(hào)試管：加入饅頭塊和2mI．唾液，不攪拌．
將三支試管都放人37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)試管不變色，而2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭變成藍(lán)色．
結(jié)果分析：
（1）1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成
了
麥芽糖
麥芽糖
．
（2）2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是
清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用
清水對(duì)淀粉沒(méi)有消化作用
．
（3）若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選擇取1號(hào)和
3
3
號(hào)試管作對(duì)照．
（4）如果只探究唾液的作用，則只要
2
2
號(hào)試管作為對(duì)照就可以了．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（5）淀粉在人體消化道的
口腔
口腔
部位就開(kāi)始被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生活中我們發(fā)現(xiàn)酗酒后，一些人面紅耳赤，一些人搖搖晃晃站立不穩(wěn)，更有一些人酒后駕車(chē)釀成許多悲劇…．某興趣小組的同學(xué)想通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案．下面是該小組的同學(xué)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在15℃的室溫條件下，選用80只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八組，分別放置在清水和體積分?jǐn)?shù)為1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%酒精溶液中，依次觀察了水蚤10秒心跳次數(shù)，結(jié)果如下：
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    酒精濃度
  清水
  1%
  3%
  5%
  8%
  10%
  15%
  20%



10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)
   35
  30
  28
  24
  22
   21
   18
  0請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是
酒精濃度對(duì)水蚤心率有影響
酒精濃度對(duì)水蚤心率有影響
．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
酒精濃度
酒精濃度
．
（3）本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
酒精濃度對(duì)水蚤的心率有影響
酒精濃度對(duì)水蚤的心率有影響
．
（4）當(dāng)酒精的濃度達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致
死亡
死亡
．
（5）本次實(shí)驗(yàn)中所用水蚤的正常心率為
210次∕分
210次∕分
．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			


						
生活中我們發(fā)現(xiàn)酗酒后，一些人面紅耳赤，一些人搖搖晃晃站立不穩(wěn)，更有一些人酒后駕車(chē)釀成許多悲劇…．某興趣小組的同學(xué)想通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案．下面是該小組的同學(xué)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在15℃的室溫條件下，選用80只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八組，分別放置在清水和體積分?jǐn)?shù)為1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%酒精溶液中，依次觀察了水蚤10秒心跳次數(shù)，結(jié)果如下：






    酒精濃度
  清水
  1%
  3%
  5%
  8%
  10%
  15%
  20%



10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)
   35
  30
  28
  24
  22
   21
   18
  0
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是______．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（3）本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______．
（4）當(dāng)酒精的濃度達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致______．
（5）本次實(shí)驗(yàn)中所用水蚤的正常心率為_(kāi)_____．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省隨州市隨縣八年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			


						
生活中我們發(fā)現(xiàn)酗酒后，一些人面紅耳赤，一些人搖搖晃晃站立不穩(wěn)，更有一些人酒后駕車(chē)釀成許多悲劇…．某興趣小組的同學(xué)想通過(guò)探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”來(lái)尋找答案．下面是該小組的同學(xué)探究酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在15℃的室溫條件下，選用80只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八組，分別放置在清水和體積分?jǐn)?shù)為1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%酒精溶液中，依次觀察了水蚤10秒心跳次數(shù)，結(jié)果如下：
    酒精濃度  清水  1%  3%  5%  8%  10%  15%  20%
10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)次數(shù)   35  30  28  24  22   21   18  0
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是______．
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（3）本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______．
（4）當(dāng)酒精的濃度達(dá)到20%時(shí)，水蚤會(huì)因?yàn)榫凭珴舛冗^(guò)大而導(dǎo)致______．
（5）本次實(shí)驗(yàn)中所用水蚤的正常心率為_(kāi)_____．


			


			

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