下圖是嫁接的步驟示意圖，請根據(jù)圖回答：
（1 ）圖中接穗的標(biāo)號是__________ ，砧木的標(biāo)號是__________ 。
（2 ）要提高嫁接的成功率的關(guān)鍵步驟是要注意兩點：一是砧木和接穗的切口要__________ ，二是必須使它們的__________ 緊密結(jié)合。
（3 ）下列關(guān)于嫁接的操作步驟，其順序正確的一組是__________ 。
A．①→②→③→④B．③→①→④→②C．④→②→③→①D．③→②→④→①
（4）如你見到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時間內(nèi)大量繁殖，讓農(nóng)民致富，你的設(shè)計是：______________________。
（1）②     ④
（2）平   形成層
（3）C
（4）取該苗木的莖尖或葉片等，在無菌條件下，培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上，形成愈傷組織，愈傷組織分化出根和芽等器官，形成試管苗，將其移栽到土壤中，發(fā)育成完整的植物體。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖中
①柱頭、④花柱、⑤子房
①柱頭、④花柱、⑤子房
構(gòu)成雌蕊；花粉在
②花藥
②花藥
中．
（2）某種桃的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實踐中一般都采用
嫁接
嫁接
的繁殖方法．
（3）桃花的花瓣有5枚，這是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
控制的．
（4）在開花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來并扎好袋口，可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果是
甲、乙都不結(jié)果實
甲、乙都不結(jié)果實
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為植物嫁接的步驟示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中標(biāo)號①指的是
枝接
枝接
標(biāo)號②指的是
芽接
芽接

（2）新形成的植物體將表現(xiàn)出
接穗
接穗
的性狀．
（3）要確保嫁接的成功，必須把①和②的
形成層
形成層
緊密結(jié)合在一起．
（4）這種繁殖方式屬于
無性
無性
性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是染色體的組成示意圖，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）細胞生命活動的控制中心是________，其上有圖中（一）的結(jié)構(gòu)存在。

（2）染色體由A和B組成，其中A是________，B是________。

（3）一個A分子上有多個控制性狀的________。

（4）人的受精卵內(nèi)的染色體一半來自卵細胞，另一半來自________．

（5）用基因組成是Aa的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木的莖上，新植株的根尖細胞的基因型是________，分生區(qū)細胞的基因型是________；花瓣細胞基因組成是_______，花的雌蕊柱頭細胞的基因組成是_______，花粉中的精子的基因型是________。

（6）用基因組成是Aa的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上，幾年后，新植株的某一枝條的上的葉子全部發(fā)生了白化，而其它相同培養(yǎng)條件下的枝條沒有發(fā)生白化，該枝條能否在該植株上正常存活一年或兩年? ________ （填能或否）。試問對該發(fā)生向化的枝條的敘述正確的是（    ）

A．該枝條不能光合作用                                 B．該枝條不能產(chǎn)生葉綠素

C．該枝條的無機鹽供給不足，缺少鉀鹽        D．該枝條細胞的基因發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市陸豐市利民中學(xué)八年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為植物嫁接的步驟示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中標(biāo)號①指的是    標(biāo)號②指的是   
（2）新形成的植物體將表現(xiàn)出    的性狀．
（3）要確保嫁接的成功，必須把①和②的    緊密結(jié)合在一起．
（4）這種繁殖方式屬于    性生殖．

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