【題目】下面說法錯誤的是（ ）

A. 采集標(biāo)本時，應(yīng)盡可能的多采集一些當(dāng)?shù)卣滟F稀少的植物，將其制成標(biāo)本珍藏起來

B. 在野外采集標(biāo)本時，如果沒有采集箱，可以用塑料袋代替

C. 壓制標(biāo)本之前應(yīng)先對標(biāo)本進(jìn)行整理，使多數(shù)的葉、花正面向上，少數(shù)的葉、花的背面向上展平

D. 采集木本植物可以剪取一段帶有花或果實的枝條頂端

【答案】A

【解析】

本題考查的是標(biāo)本的采集的有關(guān)知識。采集標(biāo)本時，應(yīng)盡可能的多采集一些當(dāng)?shù)仄毡榇嬖诘闹参�，而不能采集一些�?dāng)?shù)卣滟F稀少的植物，應(yīng)加強(qiáng)珍稀植物的保護(hù)。A錯。故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的功能是

A. 既能運輸氧氣，也能運輸二氧化碳

B. 只能運輸氧氣，不能運輸二氧化碳

C. 既不運輸氧氣，也不運輸二氧化碳

D. 只能運輸二氧化碳，不能運輸氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們中學(xué)生如果常背單肩包，就可能會形成雙肩發(fā)育不平衡，這是因為這時期骨的特點是

A. 有機(jī)物約占1∕3，無機(jī)物約占2∕3

B. 有機(jī)物多于1∕3，骨的彈性大，硬度小

C. 有機(jī)物和無機(jī)物含量相等

D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A. 一次獻(xiàn)血200﹣300mL，不會影響健康

B. 心臟有四個腔，上下、左右是相通的

C. 使用鐵制炊具對身體健康有利

D. 血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放在潮濕環(huán)境中的面包容易生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對霉菌的生活有影響嗎？這屬于實驗方法步驟中的（ ）

A．提出問題 B．作出假設(shè) C．設(shè)計方案 D．實施方案

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，取甲、乙兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，然后在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放少許食鹽和肉汁。據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察草履蟲的移動方向，并在圖中括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動方向。_______。

（2）草履蟲是______（選填“單”或“多”）細(xì)胞生物，它攝取的食物在______中消化和吸收。

（3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位_______。

A．培養(yǎng)液的表層 B．培養(yǎng)液的中層

C．培養(yǎng)液的下層 D．培養(yǎng)液的任何部位

（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是（ ）

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是：（ ）

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為腎小球處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則c內(nèi)流營養(yǎng)豐富的靜脈血

D. 若b為腎小管處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流含代謝廢物較少的動脈血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案