【題目】小剛在山間的叔叔家住了一段時間,很喜歡吃叔叔家的板栗、花生、蕨菜和銀杏,他想要帶這些植物的種子回家種植.他不可能要到哪種植物的種子( 。
A.板栗
B.蕨菜
C.花生
D.銀杏
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【題目】下圖是消化道某部位的解剖圖,據(jù)圖回答問題。
(1)你能說出這是消化道的哪個部位嗎?_____
(2)皺襞與絨毛有什么作用?____
(3)這個部位的主要功能是_________________
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【題目】下面的標語,有一句用語不得體,把它挑出來( )。
A.(公路旁)出車在外,親人盼歸!
B.(醫(yī)院)歡迎再次光臨!
C.(樓梯口)請勿停車,多謝合作!
D.(草坪)小草也是生命!
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【題目】人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括( 。
A. 腦和腦神經(jīng) B. 脊髓和脊神經(jīng)
C. 腦和脊髓 D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
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【題目】二十世紀,科學家希爾曾做過如下圖所示的實驗,下列有關(guān)實驗的分析不正確的是
A. 裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B. 裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳
C. 實驗表明光照是光合作用的必要條件
D. 實驗表明光合作用的場所是葉綠體
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【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1) 圖中生產(chǎn)者是 ,該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為: 。
(2) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài),這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數(shù)量會 。
(3) 圖中所有動物可統(tǒng)稱為 。
(4) 若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 和 。
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【題目】2016年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日.“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”,使中小學生遠離交通事故,保障人身安全是當今教育工作中的一項重要內(nèi)容.請據(jù)下列圖示1,結(jié)合所學生物學知識分析回答:
(1)行人要按人行橫道燈的指示通行.當你過馬路時,看到紅燈亮起,就應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過眼球中[]______的調(diào)節(jié),成像在[]_______,刺激其中對光敏感的細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著與視覺有關(guān)的神經(jīng)傳到______形成視覺.
(2)“為救護車讓道”是交通文明的基本準則.當你聽到遠處救護車的鳴笛聲時,應(yīng)馬上選擇避讓.在這一過程中,救護車的“鳴笛聲”會引起[]______的振動,振動會傳到內(nèi)耳,刺激[]_____處的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
(3)“醉駕入刑”已得到廣泛認識,小林同學的爸爸對此卻不以為然,為了說服爸爸,小林和爸爸一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗如圖2.(表中測量值為小林松開直尺后,爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置對應(yīng)的刻度值,單位為厘米)請分析回答:
a、爸爸看到小林松開直尺,就盡快用拇指和食指夾住,完成這類神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫______.
b、為保證實驗的科學性,對三次測得的各組實驗結(jié)果應(yīng)如何處理?_______.
c、從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):飲酒會影響人的反應(yīng)速度.實驗中只對小林爸爸一人進行了測量,所得數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力.你認為可以通過增加________來改進實驗,增強可信度,讓更多的人認識到酒駕的危害.
A組不飲酒 | B組飲一杯陪酒 | C組飲兩杯杯酒 | |
第一次 | 24.4 | 27.8 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 29.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 30 | 51.3 |
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