【題目】銀耳色美味香，它一般用秸稈或棉籽培育，據(jù)這一特點(diǎn)可推知銀耳細(xì)胞中不可能含有（　�。�

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 線粒體

【答案】A

【解析】銀耳屬于真菌，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜，體內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為食物，這種生活方式為異養(yǎng)。
根據(jù)題意，銀耳一般用秸稈或棉籽培育，是利用外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物，故細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?cè)诠珗@游玩時(shí)，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。對(duì)此合理的解釋是（ ）
A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B.植物缺少水，影響光合作用
C.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
D.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

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【題目】酵母菌比乳酸菌高等，復(fù)雜，主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形細(xì)胞核 D. 遺傳物質(zhì)

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【題目】化石為生物進(jìn)化提供了惟一證據(jù)．__

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【題目】生活中人們往往利用動(dòng)物的一些行為，下列是利用動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A. 養(yǎng)貓用于捕鼠 B. 養(yǎng)狗用于看家

C. 養(yǎng)牛用于耕地 D. 養(yǎng)公雞用于報(bào)曉

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【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！痹娭忻鑼懙挠绊懮锷畹闹饕巧镆蛩厥牵� ）
A.水
B.土壤
C.空氣
D.溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗在顯微鏡視野中看到的符號(hào)是“↖”，則玻片標(biāo)本上的符號(hào)是（ ）
A.↖
B.↗
C.↙
D.↘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A. 蜜蜂采蜜 B. 公雞啼鳴

C. 母雞產(chǎn)卵 D. 老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)菜豆豆莢中的多枚豆粒是由以下哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育形成的（ ）
A.多個(gè)雌蕊
B.多個(gè)子房
C.多個(gè)胚珠
D.多個(gè)受精卵

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