2．化石的形成時(shí)間需要（　　）
A．幾十年B．幾百年C．至少上千年D．若干萬(wàn)年

分析 在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的，據(jù)此解答．

解答 解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多，沒(méi)有高等的生物．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，而低等的生物化石相對(duì)較少．因此化石的形成需要若干萬(wàn)年．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將以下動(dòng)物類群的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的特征后
A．腔腸動(dòng)物     B．扁形動(dòng)物       C．線形動(dòng)物     D．環(huán)節(jié)動(dòng)物
E．軟體動(dòng)物     F．節(jié)肢動(dòng)物       G．兩棲動(dòng)物     H．鳥類
（1）身體表面有外套膜的是E；
（2）身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足D；
（3）體表覆羽，有喙無(wú)齒，有氣囊輔助呼吸H；
（4）身體和附肢都分節(jié)，有外骨骼F；
（5）身體表面有刺細(xì)胞A；
（6）身體不分節(jié)，體表有角質(zhì)層C；
（7）身體扁平，有口無(wú)肛門B；
（8）幼體鰓呼吸，成體大多用肺呼吸，皮膚輔助呼吸G．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列食物鏈中正確的是（　�。�
A．植物→田鼠→蛇→真菌B．田鼠→蛇→鷹
C．陽(yáng)光→植物→田鼠→蛇D．植物→田鼠→蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組植物類群名稱，不屬于同一個(gè)分類等級(jí)的是（　　）
A．孢子植物和裸子植物B．單子葉植物和雙子葉植物
C．苔蘚植物和蕨類植物D．裸子植物和被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）分泌激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的腺體是[①]垂體．
（2）在某山村出現(xiàn)一家三代中都有身高不足一米的男子，但智力都很正常，你認(rèn)為最可能的原因是生長(zhǎng)激素分泌異常．
（3）若某人血液中葡萄糖的濃度為0.19%，可能是[⑤]胰島的分泌活動(dòng)不正常所致．目前有效的治療方法是給患者注射胰島素．
（4）俗話說(shuō)“女大十八變，越變?cè)胶每础�，這主要是由于[⑥]卵巢分泌的雌性激素引起的．
（5）圖中[2]是甲狀腺，有些地區(qū)食物和飲水中缺碘，居民容易患大脖子病（或地方性甲狀腺腫大）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）米勒實(shí)驗(yàn)裝置中[1]內(nèi)模擬了原始大氣的成分，它與現(xiàn)在大氣相比，主要是不含氧氣，進(jìn)行的火花放電是模擬閃電（或雷電）．
（2）米勒實(shí)驗(yàn)裝置中[2]模擬了原始海洋，[1]下部的冷凝器讓反應(yīng)產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體，又流回底部的燒瓶，這模擬了降雨過(guò)程．
（3）[3]內(nèi)含有的有機(jī)物是多種氨基酸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列措施與保護(hù)易感人群沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A．給新生兒接種卡介苗
B．傳染病流行時(shí)，有針對(duì)性地服預(yù)防藥
C．講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)
D．對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒，并開窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．蝗蟲是一種危害農(nóng)作物的害蟲．如圖是蝗蟲發(fā)育過(guò)程的三個(gè)時(shí)期形態(tài)圖．請(qǐng)回答：

（1）蝗蟲發(fā)育過(guò)程的正確順序是ACB（用字母表示）．這樣的發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲對(duì)人類來(lái)說(shuō)是一種害蟲，危害農(nóng)作物的時(shí)期是成蟲期．
（3）消滅蝗蟲的最佳時(shí)期是在圖中的C（填字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下哪項(xiàng)不是空氣經(jīng)過(guò)呼吸道后的變化（　�。�
A．空氣變得溫暖B．空氣中氧氣增加C．空氣變得清潔D．空氣變得濕潤(rùn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案