【題目】下列營自由生活的扁形動物是( )
A.渦蟲 B.華枝睪吸蟲
C.血吸蟲 D.絳蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖(注:①~⑥表示物質).請根據圖回答:
(1)淀粉最終在消化管的__處被消化為[①]__,并進入血液.
(2)[②]來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進入血液,并與紅細胞中的__結合,隨血液循環(huán)到達組織細胞處.
(3)組織細胞產生的[③]進入血液后,血液轉變?yōu)?/span>__血.
(4)組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸,流經腎臟時經腎小球的濾過作用形成[④]__,再經腎小管重吸收作用后,其中對人體有用的物質[⑤]重新進入血液,剩下的以[⑥]的形式排出體外.
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【題目】如圖所示是某同學做的模擬實驗,并繪制的肺內氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是( )
A. 圖丙中曲線的AB段與圖甲都表示吸氣狀態(tài)
B. 圖丙中曲線的BC段與圖甲都表示呼氣狀態(tài)
C. 圖丙中曲線的AB段與圖乙都表示呼氣狀態(tài)
D. 圖丙中曲線的BC段與圖乙都表示吸氣狀態(tài)
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【題目】請結合顯微鏡操作要領,回答下列問題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡l0×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡l0×),若要在視野中看到較多的細胞,應選擇鏡頭組合是___的顯微鏡.
(2)正常情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關位置應該是上圖1的____.
(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動顯微鏡的結構是_____.
(4)小楓在顯微鏡視野中找到了一個細胞(如圖2),如要把它移到視野中央,應將載物臺上的裝片往____方向移動.(填“←↑→↓”)
(5)某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象.請你幫他想一個補救的辦法:______________.
(6)用顯微鏡觀察臨時裝片時,你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體___.
A.洋蔥鱗片葉內表皮細胞 B.黃瓜表層果肉細胞 C.黑藻葉片細胞 D.菠菜葉肉細胞
(7)植物細胞與動物細胞結構的主要不同點是:植物細胞結構有_________.
(8)細胞中能控制物質進出的結構是______.
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【題目】如圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時依次看到的視野。下列描述錯誤的是( 。
A. 由視野①到視野②的操作是將玻片標本向右移動
B. 由視野②到視野③的操作是轉動轉換器,將高倍物鏡對準通光孔
C. 由視野③到視野④的操作是調節(jié)細準焦螺旋
D. 看不到細胞壁和液泡
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【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是
A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd
C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd
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【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家庭裝飾品等。為探究鉛對人體健康是否有影響,科研人員將3只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實驗處理如下表。30天后,獲得的實驗數(shù)據如圖所示:
注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測方法 | |
甲 | ? | 每千克體重注射10毫克 | 每3天皮下注射1次 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 |
(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
(1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為__________________,那么,甲組應注射_________溶液。你對該實驗作出的假設是:__________對小白鼠的健康有影響。
(2)當假設與實驗結果不相符時,正確的做法是(_____)
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數(shù)據,使結論與假設一致
C.如實記錄,重新再做一次實驗
(3)比較圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢的不同,可以看出小白鼠體內鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關系是:_____________________________________________________。
(4)請指出本實驗的不足之處并改正_________________________________________。
(5)鑒于空氣污染對人體健康的危害,對于如何改善空氣質量,你對人們有何建議?________________。
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