(5分)下列的簡(jiǎn)式A和簡(jiǎn)式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩頊生理活動(dòng)，下圖是 植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)簡(jiǎn)式和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問(wèn)題。

簡(jiǎn)式A：二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
簡(jiǎn)式B：有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量) +氧氣→二氧化碳+水+能量
（1）簡(jiǎn)式      (只填字母)所示的生理活動(dòng)，是在圖中的細(xì)胞質(zhì)中的[  ]     (括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))內(nèi)進(jìn)行的。
（2）簡(jiǎn)式    (只填字母)所示的生理活動(dòng)，在植物和動(dòng)物體內(nèi)都能進(jìn)行。該生理活動(dòng)主 要是在細(xì)胞質(zhì)中的          內(nèi)進(jìn)行的。
（3）若將此圖改為動(dòng)物細(xì)胞模式圖，則應(yīng)該保留圖中的[  ]      和[  ]        以及[  ]        (括號(hào)內(nèi)填編號(hào)，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng))這三部分結(jié)構(gòu)。
（1）A       [3]葉綠體   
（2）B      線粒體
（3）[2]細(xì)胞膜  [4]細(xì)胞核   [6]細(xì)胞質(zhì)
簡(jiǎn)式A是光合作用，是在葉綠體中進(jìn)行的，簡(jiǎn)式B是呼吸作用，是在線粒體中進(jìn)行的，葉綠體只有植物細(xì)胞才可能有，線粒體動(dòng)植物細(xì)胞都有，動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

收獲的番茄中有的味道較甜，有的味道稍酸，你知道這不同的果實(shí)中的甜味和酸味物質(zhì)存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中嗎  
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下為動(dòng)物體和人體都不具有的是：     （ ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如右圖乙所示的變化，應(yīng)如何調(diào)節(jié)好    （  ）

①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中，蓋片時(shí)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸水滴，然后緩緩放下的目的是（   ）
A．防止壓壞了標(biāo)本
B．這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C．蓋玻片太薄，太快蓋片易碎
D．使用鑷子時(shí)，太快會(huì)弄碎蓋玻片

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在顯微鏡下觀察一實(shí)驗(yàn)材料，若不知是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，你可以根據(jù)        
       進(jìn)行判斷。
（2）細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，但自然界中有一種特殊的生物，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)問(wèn)該生物的結(jié)構(gòu)包括                           。
（3）觀察兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，共有的能量轉(zhuǎn)換器是                 。
（4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，與生物遺傳信息密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是【    】               。
（5）植物細(xì)胞與細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相比，差異是細(xì)菌的細(xì)胞                    。
（6）在低倍鏡下觀察到細(xì)胞后，若換用高倍鏡觀察，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)           使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到清晰的像。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖4為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向______________方向移動(dòng)；
要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________，換成高倍物鏡；
要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用______________進(jìn)行調(diào)節(jié)，使物象更清晰。
（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)樵撏瑢W(xué)在制作臨時(shí)裝片過(guò)程中出現(xiàn)操作失誤的是：_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下面是兩種生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所示的甲是         （填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞。
（2）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[  ]             ； [   ]             ； [   ]             。
（3）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)中對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[   ]          ; 含有酸、甜、苦、辣各種味道的是[   ]         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）地球上的生物，除了病毒以外都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的                    。細(xì)胞一般包括             、            、           三部分。顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí)，不容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是            。

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