16.進(jìn)入青春期,我們的身體會發(fā)生很多變化,其中最顯著特點是(  )
A.頭發(fā)迅速生長B.生殖器官的發(fā)育和成熟
C.血壓突增D.學(xué)習(xí)能力突然增強(qiáng)

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育.

解答 解:A、身高突增是青春期的一個顯著特點,頭發(fā)迅速生長不是青春期的特點,A錯誤;
B、生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期的突出特征,B正確;
C、血壓突增不是青春期的顯著特點,C錯誤;
D、學(xué)習(xí)能力突然增強(qiáng)也不是青春期的顯著特點,D錯誤.
故選:B.

點評 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點,即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.將對應(yīng)的用線連起來  

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7.探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢.
(1)提出的問題是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度快嗎?
(2)作出的假設(shè)是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度快.
(3)制訂計劃:取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2min里蠕動的距離.將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2min里蠕動的距離.如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離.對比結(jié)果,得出結(jié)論.
(4)實施計劃(按實驗計劃進(jìn)行):在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?在觀察的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤.
(5)得出結(jié)論:蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運動的速度快.
(6)實驗后我們應(yīng)把蚯蚓放回原處,這是因為生物的生活需要需要適宜的環(huán)境.

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4.要在一株菊花上開出不同顏色的菊花,需采取的方法是( 。
A.有性雜交B.嫁接C.扦插D.太空誘變

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11.“螳螂捕蟬、黃雀在后”,從生物學(xué)角度理解,螳螂、蟬、黃雀三者之間的關(guān)系是( 。
A.捕食關(guān)系B.食物鏈C.合作D.生態(tài)系統(tǒng)

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1.將下列鳥卵結(jié)構(gòu)和其功能相連接

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3.在植物的主干基部進(jìn)行環(huán)割,可導(dǎo)致樹木死亡,其原因是( 。
A.失去了保護(hù)結(jié)構(gòu)
B.根吸收的水分和無機(jī)鹽不能向上運輸
C.葉制造的有機(jī)物不能向根運輸
D.葉片無法進(jìn)行蒸騰作用

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20.下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是( 。
A.綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)
B.綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁,而藍(lán)藻沒有
D.綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān)

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1.下列關(guān)于食物中的營養(yǎng)物質(zhì)--水,說法不正確的是( 。
A.有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用
B.可以運輸廢物
C.是人體細(xì)胞內(nèi)水的來源之一,約占體重的60%至70%
D.是能量的來源物質(zhì)

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