【題目】如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示) .
(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[]的效率.
(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自與過程[]所釋放的能量,這一過程發(fā)生在乙圖的[]中.
【答案】
(1)1、2、4
(2)C;光合作用
(3)A;呼吸作用;5;線粒體
【解析】解:(1)根據(jù)分析可知,與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁、2液泡、4葉綠體;(2)間作套種、合理密植能使植物最大程度的接受陽光,充分進(jìn)行光合作用,提高C光合作用的效率,制造更多的有機(jī)物,增加產(chǎn)量.所以間作套種、合理密植是為了提高甲圖中過程[C]光合作用的效率;(3)呼吸作用是指生物吸進(jìn)氧氣,分解體內(nèi)的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.因此,植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自甲圖中的A呼吸作用;呼吸作用發(fā)生在乙圖的5線粒體中.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光合作用的實質(zhì)(光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程),還要掌握植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)體表某處受傷輕微出血時,具有止血和凝血作用的血液成分是 ( )
A. 血漿 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 血小板
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察一滴湘江水,發(fā)現(xiàn)有一些能運動的綠色小顆粒,下列哪項可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù) ( )
A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B. 呈球形
C. 呈綠色
D. 體積微小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答問題:
(1)如圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動物細(xì)胞的是圖.從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 .
(2)其中能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的[]中.
(3)結(jié)構(gòu)C中含有物質(zhì).
(4)切番茄流出的紅汁水是 , 主要來自結(jié)構(gòu)[]中.
(5)圖中B的功能是起作用和控制的進(jìn)出.
(6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[] .
(7)細(xì)胞分裂受細(xì)胞中[]的控制.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測定,她的血壓是19千帕/14千帕,據(jù)此數(shù)據(jù),張大娘可能患有( )
A.高血壓 B.貧血 C.壞血病 D.腦炎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物性狀的表述,正確的是
A.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征
B.在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀
C.每個生物體都會有許多種不同的性狀
D.基因控制生物的性狀,環(huán)境對性狀沒有影響
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是( )
A. 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水
B. 鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥
C. 蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個時期
D. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com