4.下列食物中,已經(jīng)滅絕的有( 。
①渡渡鳥 ②太陽熊 ③恐龍 ④東北虎.
A.①②B.②④C.①③D.③④

分析 (1)渡渡鳥是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上一種不會飛的鳥.這種鳥在被人類發(fā)現(xiàn)后僅僅70年的時間里,便由于人類的捕殺和人類活動的影響徹底絕滅,堪稱是除恐龍之外最著名的已滅絕動物之一.也是毛里求斯唯一被定為國鳥的已滅絕鳥類.
(2)太陽熊為食肉目馬來熊屬下的一種小型熊類動物.是現(xiàn)存體型最小的熊,體長110-150厘米,體重27-75千克.全身黑色,體胖頸短,頭部短圓,眼小,鼻、唇裸露無毛,耳小而頸部寬.兩肩有對稱的毛旋,胸斑中央也有一個毛旋.尾約與耳等長;趾基部連有短蹼.胸通常點(diǎn)綴著一塊顯眼的“U“型斑紋,斑紋呈淺棕黃或黃白色.舌很長,適于舔食白蟻.爪鉤呈鐮刀形,善于攀爬.為中國國家一級保護(hù)動物.
(3)東北虎是現(xiàn)存體重最大的貓科亞種,體色夏毛棕黃色,冬毛淡黃色.東北虎屬中國Ⅰ級保護(hù)動物,被列入瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約(CITES)附錄.
(4)恐龍是中生代多樣化優(yōu)勢陸棲脊椎動物,曾支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久.恐龍最早出現(xiàn)在2億3千萬年前的三疊紀(jì),滅亡于約6千5百萬年前的白堊紀(jì)晚期所發(fā)生的白堊紀(jì)末滅絕事件.

解答 解:①渡渡鳥在人類發(fā)現(xiàn)后僅僅70年的時間里,便由于人類的捕殺和人類活動的影響徹底絕滅;③恐龍?jiān)?jīng)是地球上的霸主,但它們卻在距今約六千多萬年前神秘地滅絕了;
 ②太陽熊是現(xiàn)存體型最小的熊;④東北虎是現(xiàn)存體重最大的貓科動物.
   因此已經(jīng)滅絕的有①渡渡鳥、③恐龍.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道威脅生物多樣性的原因和一些主要珍稀生物的現(xiàn)狀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.將一;ㄉN子放到火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( 。
A.有機(jī)物、無機(jī)物B.無機(jī)物、有機(jī)物C.無機(jī)物、無機(jī)物D.有機(jī)物、有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)家鴿的身體呈流線型,可以減少空氣阻力,利于飛行.
(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了翼,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達(dá)的胸肌可牽動兩翼完成飛行.
(3)從骨骼看:骨骼輕、薄、堅(jiān)固、有些骨內(nèi)部中空,可以減輕身體體重.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),糞便及時排出體外,這樣可以減輕體重,利于飛行.
(5)鳥的呼吸器官是肺,它還具有發(fā)達(dá)的氣囊,可以輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.鮮肉暴露在溫度30℃左右的空氣中時容易腐爛,其原因是(  )
A.被寄生細(xì)菌吞噬B.被腐生細(xì)菌分解C.被病毒感染D.被蒼蠅爬過

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列生理活動從生物的特征來看不同于其它三種的是(  )
A.呼出氣體B.排便C.出汗D.排尿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.“計(jì)劃生育”是我國的一項(xiàng)基本國策,據(jù)現(xiàn)有人口狀況,國家衛(wèi)計(jì)委制定了自2016年起我國實(shí)施“全面二孩”的政策.某女同學(xué)的父母準(zhǔn)備再生育一個孩子.得知消息后,該同學(xué)(不能卷舌)很高興,希望父母(均能卷舌)生一個弟弟,請分析回答:
(1)遺傳學(xué)上把能卷舌和不能卷舌稱為一對相對性狀,根據(jù)題干中家庭的遺傳情況可判斷能卷舌(填“能卷舌”或“不能卷舌”)是顯性性狀.該同學(xué)出現(xiàn)與父母不同的不能卷舌性狀,這種變異屬于可遺傳(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異.
(2)若要該同學(xué)美夢成真,則完成受精作用的精子的染色體組成為22+Y,受精作用完成的場所是輸卵管.
(3)若該同學(xué)的父母生育的第二胎是能卷舌,則其基因組成是BB或Bb(基因用B、b表示),可見生物的性狀從根本上講是由基因控制的.
(4)該同學(xué)的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是1/8(或12.5%).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)春蠶發(fā)育過程用圖中字母和箭頭表示為D→A→B→C,養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲,使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長圖中的[A]幼蟲期.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”從生物學(xué)角度分析,“絲盡”時是家蠶蛹期結(jié)束,
(2)蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C.蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是圖中C.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)注意的問題是( 。
A.所有變量都相同B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同
C.實(shí)驗(yàn)變量相同D.所有變量都不相同

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.為了更清楚的觀察物體,物鏡的放大倍數(shù)越大越好.×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案