A. | 草 | B. | 蛇 | C. | 鼠 | D. | 鷹 |
分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,不易排出,會(huì)隨著食物鏈逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.在“草→鼠→蛇→鷹”這樣一條食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹,因此體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是鷹.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物富集的特點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原,非特異性免疫 | B. | 抗原,特異性免疫 | ||
C. | 抗體,非特異性免疫 | D. | 抗體,特異性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牙齒將食物嚼碎 | |
B. | 唾液使飯中的淀粉變成有甜味的麥芽糖 | |
C. | 胃腸蠕動(dòng)使食物與消化液充分混合 | |
D. | 舌頭攪拌使食物與唾液混合并吞入食道 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:滴水、取材、展平、蓋上蓋玻片、染色 | |
B. | 所有細(xì)胞體積都很微小,必須借助顯微鏡才能進(jìn)行觀察 | |
C. | 在顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞看到黑邊透明的圓圈,可能是液泡 | |
D. | 制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在玻片中央滴加0.9%的生理鹽水的目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅有光合作用 | B. | 僅有呼吸作用 | C. | 僅有蒸騰作用 | D. | 以上三者都有 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分泌雌性激素的器官是睪丸 | |
B. | 性激素可以直接進(jìn)入血液循環(huán) | |
C. | 進(jìn)入青春期的中學(xué)生性激素分泌增多 | |
D. | 性腺分泌性激素受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com